企业培训师考试

• 培训评价是有目的的系统活动，其最直接的目的是（）。
• 非智力因素，如兴趣、需要、动机、情绪、情感、意志、性格等，也会制约人的智慧行为。
• 学员性格不同，课堂上表现各异。在培训过程中，培训师要注意观察，适时适当沟通，使每位学员在宽松和谐的环境中积极投入学习。
• 人的素质是由道德素质、智能素质和个能素质有机结合而构成的独一无二的统一体，它显示出身体素质与心理素质的和谐发展，身体健康与心理健康的有机结合与高度统一。这体现素质的哪方面特征？（）
• 形与神必须互相依存，保形才能养神，养神即可固形，这两者具有辩证关系。
• 有效的知识开发是我国经济步入并适应知识经济的基础与保障。
• 军人是《中华人民共和国职业分类大典》中职业的一大类。
• “先培训，再上岗”的法规确立是（）。
• 提高创新能力需要克服什么障碍？
• 激励在人力资源开发中起到了（）作用，从而使员工对企业或社会的贡献值增长。
• 图形描述法属于(    )
• 培训统计的基础工作包括搜集整理原始资料、建立统计台账和（）。
• 以下选项中，对教学场所适应性最强的教学形式是（）。
• 对信念起支撑作用的意志与毅力是抽象的、看不见、感受不到的东西
• 1973年，麦克里兰和他的助手戴雷联合发表了研究论文——《评估用于测量优秀海外文化事务官员的必备素质的新方法》，该文章的发表标志着（）
• 培训教材开发的根本要求是与培训目的相符、推陈出新、系统性和（）原则，要牢牢围绕培训目标的实现，始终不能偏离这个主线。
• 拓展训练中的“背摔”是考验人的（）。
• 以下不属于职业培训教学的特点的是（）。
• 科学研究的结果的（）是指在创造中不同于其他人的方法，而不是复制已有的产品。
• 间接考察法主要考察企业培训师的（）和以往的教学效果等方面。
• 成人学习心理有哪些特点？
• ()是以已知信息或知识为基础,对客观事物或现象进行重新组合
• 设计开发以（）为主要传输信息形式的教材，主要有录音教材、广播教材。
• 人力资源开发和人力资源管理遵循的共同管理思想是(    )
• 人员素质测评信息化中能够体现测评技术方面的有(    )
• 作为一名企业兼职训师，同时也是公司企业文化的弘扬和建设者。
• 现代人员素质测评借助了一系列客观的测评技术和手段，所以它具有（）特点。
• 述培训三要素之间的关系。
• 智力高者不一定具有高创造力，创造力高者也不一定要具有中等以上水平的智力。
• （）是企业培训教学管理辅助工作的一项工作内容。
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