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【单选题】 【】又称作“效价-手段-期望理论”,是管理心理学与行为科学的一种理论。(继续教育,人力资源管理继续教育答案)
来源:
继续教育
人力资源管理继续教育
【单选题】 【】又称作“效价-手段-期望理论”,是管理心理学与行为科学的一种理论。
A
公平理论
B
期望理论
C
需求理论
D
双因素理论
答案解析
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【多选题】 制订文献调查计划【】(继续教育,人力资源管理继续教育查题)
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【多选题】 人力资源培训的原则有【】(继续教育,人力资源管理继续教育真题)
【多选题】 制订文献调查计划【】(继续教育,人力资源管理继续教育查题)
【单选题】 在一般情况下,应用访谈法时可以以【】访谈格式记录,目的是便于控制访谈内容及对同一职务不同任职者的回答相互比较。(继续教育,人力资源管理继续教育查题)
【多选题】 职务评价,也称为岗位评价或者工作评价,是指采用一定的方法对企业中各种岗位的相对价值作出评定依据,并以此作为薪酬分配的重要依据;是在岗位分析的基础上,对企业所设岗位需承担的【】等进行评价。(继续教育,人力资源管理继续教育查题)
【判断题】 有效的利用、管理和开发人力资源,在本质上有利于现代企业制度的健全和经营管理理念的创新。(继续教育,人力资源管理继续教育查题)
【单选题】 在新员工的培训中,关键是让新员工【】(继续教育,人力资源管理继续教育习题)
【判断题】 公平理论研究的主要内容是职工报酬分配的合理性、公平性及其对职工产生积极性的影响。(继续教育,人力资源管理继续教育答案)
【单选题】 招聘会适用于招聘【】(继续教育,人力资源管理继续教育试题)
【单选题】 要使福利项目最大限度地满足员工的需要,【】相当重要。(继续教育,人力资源管理继续教育查题)
【多选题】 正确处理劳动双方关系应遵循以下原则【】(继续教育,人力资源管理继续教育查题)
【单选题】 科研工作者若要敢于在科研领域顶天立地,需要【】种心理素质。(继续教育,人力资源管理继续教育真题)
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