卫生护理事业单位考试真题及答案

卫生护理事业单位考试真题及答案

（第1章）

（一）单项选择题

1.解放后我国的高等护理教育恢复于（）。

A.1980年B.1982年C.1984年D.1986年E.1988年2.生物－心理－社会医学模式理论是（）提出的。

A．恩格尔B.霍姆斯C.马斯洛D.贝塔朗菲E.奥瑞姆3.以下哪项不属于护理的任务（）。

A.恢复健康B.预防疾病C.减轻痛苦D.促进健康E.降低伤残4.世界上第一所护士学校建立在（）。

A.意大利的佛罗伦萨B.德国的凯塞威尔斯城C.意大利沙弗诺城D.英国圣托马斯医院E.俄国的克里米亚（二）填空题

1.护理学的任务包括、、、[卫生系统考试题库]2.护理的实践范畴包括、、、、五个方面。[卫生系统考试题库]（三）问答分析题

1.请整理出南丁格尔所做的主要贡献。

2.现代护理学发展分几个阶段，每个阶段的主要特征是什么？体现的进步是什么？

（一）单项选择题1.A2.A3.E4.D（二）填空题

1.促进健康预防疾病恢复健康减轻痛苦

2.临床护理社区护理护理教育护理管理护理科研（三）问答分析题

正确答案参见教材相关节段

测试题（第2章）

（一）单项选择题

1.健康－疾病连续体模式认为（）。

A.健康是相对的而非绝对的B.安适是人的主观体验C.信念是人获取健康的基础D.疾病是客观的功能障碍E.以上都不是

2.下列哪一健康模式解释了为什么有些人能采取特定行为避免疾病，而有些人却做不到（）。A.健康－疾病连续体模式B.健康促进模式C.健康信念模式D.整体健康模式E.健康－疾病模式

3.下列哪一模式认为“护理对象是自身健康的专家”（）。A.健康－疾病连续体模式B.健康－疾病模式C.健康恢复/失调模式D.整体健康模式E.健康促进模式

4.下列哪一模式旨在解释健康和疾病、安适和患病之间的关系（）。A.个体－社区模式B.健康－疾病模式

C.健康恢复/失调模式D.整体健康模式E.健康信念模式

5.下列相关陈述中，正确的是（）。

A.疾病是机体结构和功能障碍过程的主观表现B.健康是机体稳定、平衡和功能完整的客观过程C.安适是个体对机体客观状态的主观体验D.患病是个体对机体客观改变的的整体体验E.以上都不对

6.目前导致我国人口死亡的第一因素是（）。A.恶性肿瘤B.传染性疾病C.损伤和中毒D.消化系统疾病E.呼吸系统疾病

7.有关疾病对患者和家庭的影响，下列说法正确的是（）。A.患者行为和情绪的改变主要受患者的角色改变的影响B.患者体像的改变是普遍存在的，改变的程度与个性相关C.疾病所致的家庭角色改变主要为角色重叠和角色缺失D.疾病常导致患者和家庭改变原有的生活方式和行为E.以上都不对

8.对人体健康影响最为深远又最能被控制的因素是（）。A.自然环境因素B.生活方式C.生物遗传因素D.健康服务系统E.社会环境因素

9.在健康教育过程中，对护理对象健康行为发生起最重要作用的因素是（）。A.健康教育发生的时间B.提供健康教育的方式

C.健康教育内容的实用性D.护士与护理对象的关系E.接受健康教育者的状态

10.有关健康教育，下列陈述正确的是（）。A.护士应寻找专门的时间开展健康教育B.健康教育评估与一般护理评估相同C.护士应为其服务对象制定健康教育计划D.根据学习需求选择合适的健康教育方法E.以上都不对（二）是非判断题

1.健康是人们共同的目标，个体对自身健康应负全部责任。对错

2.对于个体而言，健康是绝对的，是一稳定的状态，一旦身体状况发生变化，健康即不存在。对错

3.安适反映的是高层次的健康状态，包含了生理、情感、社会、智能和精神五个维度，个体要达到安适状态，必须分别从这五个方面采取相应措施。对错

4.健康信念模式强调特定疾病的预防行为，而健康促进模式强调疾病预防行为以外的其他健康行为。对错

5.人体一旦有疾病存在，就会有患病的感觉，其原有的功能也发生改变，致使其难以应付原来的活动。对错

6.健康保护以疾病为导向，旨在提高健康水平；健康促进或疾病预防以健康为导向，旨在发现问题、解决问题，消除和改善疾病过程。对错

（三）问答分析题

1.健康信仰模式和健康促进模式有何区别？

2.分别列出个体可控制和难以控制的影响健康的因素。3.现代疾病观是如何解释疾病的？

4.个体在不同疾病阶段最常见的疾病行为分别有哪些？5.哪些因素决定疾病对患者和其家庭的影响？6.疾病会给患者或家庭的哪些方面带来影响？7.促进健康可采取哪些措施？

（一）单项选择题

1.A2.C3.D4.B5.B6.A7.D8.B9.C10.D（二）是非判断题

1.错2.错3.错4.对5.错6.错（三）问答分析题

1.两模式都是从健康行为的角度解释人的健康。康信念模式针对特定疾病，解释人们采取特定疾病的预防行为，而健康促进模式针对人的健康水平，解释疾病预防行为以外的促进人健康水平的健康行为。健康信念模式认为，人们之所以能采取特定的行为来预防特定的疾病，主要是因为人们受到疾病的威胁，包括疾病的严重性和个体对该疾病的易感性。健康促进模式认为，人们采取促进健康的行为主要受人们对健康的认识和感知，包括健康的重要性、健康控制、自我效能、健康定义、健康状态、健康促进行为的效果和障碍等。因此，它们分别从不同的角度解释人的健康行为，相互补充，全面地解释了人的健康行为对健康影响。2.个体可控制的影响其健康的因素：心理或情绪因素，包括人的身心交互作用和自我概念等；环境因素，如住宅、卫生条件、食物、室内空气、水等；生活方式和行为，如有规律适当的锻炼、控制体重、远离烟酒、使用安全带、定期体检、经常通宵不睡或睡懒觉、饮食过量等；社会因素，如家庭和婚姻、职业情况、文化教育等。

个体难以控制的影响其健康的因素：生物因素，包括遗传结构、年龄、种族、发展状态和性别等；环境因素，如气候、空气、土壤、阳光等；社会因素，如社会政治制度、经济水平、社会治安状况、卫生保健系统等。

4.症状体验阶段：咨询他人或告诉亲人；承担患者角色阶段：向他人寻求治疗疾病的有效经验、放弃正常活动、自己选择措施对付疾病；寻求医疗照护阶段：寻求医疗机构的帮助、接受或否认疾病、执行治疗计划、再寻求专业帮助；患者角色依赖阶段：依赖卫生保健人员的帮助、住院、放弃独立生活和原有的角色义务。痊愈或康复阶段：放弃对患者角色的依赖，恢复原有角色并存担相应责任。

5.决定疾病对患者和其家庭影响的因素有：疾病的类型、严重程度和持续时间；患者及他人对疾病的态度；治疗费用；生活方式的变化；个体和家庭角色的改变和调整等。

6.疾病对患者的影响表现在行为和情绪、体像、自我概念、自治能力、生活方式等方面。疾病对家庭的影响表现在家庭角色和家庭动力等方面。

7.发布健康信息；健康危险因子的评价和安适评估；生活方式和行为的矫正；环境调整；社会支持。

测试题（第3章）

（一）单项选择题

1.我国医疗卫生体系的主体机构是（）。

A.隶属卫生部门的卫生机构B.隶属于行业或其他部门的卫生机构C.军队的卫生机构D.民间或非政府的卫生组织E.以上都不是

2.下列陈述不符合医院特征的是（）。A.医院的所有工作必须围绕患者进行

B.医院的所有医疗卫生保健工作都是以医学科学技术为基础C.医院工作的随机性大、规范性强D.医院应合理竞争获取最大效益

E.医院工作是脑力劳动和体力劳动相结合的复杂性劳动3.门诊护理工作相比，急诊护理工作最大的特点是（）。A.连续不间断性提供服务B.对单个患者的护理时间短

C.服务对象复杂，病种繁多D.消毒隔离是最重要的护理工作E.以上都不是

4.医院的核心功能是（）。

A.医疗工作B.科研工作C.教学工作D.医教研并重E.健康教育工作5.中华护理学会成立于（）。

A.1907年B.1909年C.1915年D.1921年E.1949年6.在病室设置中，病床之间的距离至少应为（）。A.0.8mB.1mC.1.2mD.1.4mE.1.5m

7.在病房护理工作中，保护患者隐私最适当的方法是（）。A.治疗时间不允许家属探视B.尽量不暴露患者的隐私部位

C.需要暴露患者隐私部位时请其他患者和人员暂时离开D.在病床间或周围设置屏风或布帘，需要时用遮挡患者E.以上都不是（二）是非判断题

1.中国红十字会成立于1904年，其作用是组织民众开展医疗救护活动。对错

2.我国广大的农村地区实行的是三级卫生服务网，其中最基层的卫生服务组织是乡镇卫生院。

对错

3.医院的基本功能除了医疗、教学和科研工作以外，还应承担一定的预防和社区卫生服务工作。

对错

4.在急诊护理工作中，如遇抢救患者，在医生未到达之前，护士不能对患者实施紧急救护处理。

对错

（三）问答分析题

1.目前我国的医疗卫生体系由哪几部分构成？2.我国的卫生专业机构分为哪几类？

3.我国的三级医疗服务体系分别是哪三级？4.我国医院有哪些特征？

5.医院组织结构大致可分为哪些部门？它们之间有何关系？

（一）单项选择题

1.A2.D3.A4.A5.B6.B7.D（二）是非判断题1.错2.错3.对4.错（三）问答分析题

1.根据医疗卫生机构的行政隶属关系，我国现有的医疗卫生体系分为4个独立的部分：隶属卫生部门的卫生机构、隶属于行业或其他部门的卫生机构、军队的卫生机构、民间或非政府的卫生组织。

2.医疗服务机构、预防医学机构、妇幼保健机构、传统医学机构、制药机构、医学教育机构、医学研究机构、健康教育和卫生新闻出版机构。

3.根据覆盖的地域和负责的人口数量，我国的医疗服务机构形成了金字塔样结构，称为“三级医疗服务体系”。一级卫生服务机构以社区为中心，是直接为一定人口的社区提供预防、医疗、保健、健康教育、计划生育指导和康复服务的基层医疗机构，可称为社区卫生中心/站、社区医院、乡镇或街道卫生院、村卫生室等；二级卫生服务机构是以自治的市或区为中心的医院，是为多个社区提供综合医疗卫生服务和承担一定教学、科研任务的地区性医院；三级卫生服务机构是大规模的医院，是为几个地区提供高水平专科性医疗卫生服务和执行高等教育、科研任务的医院，如省医院、专科医院等。

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卫生护理事业单位考试真题及答案

（第1章）

（一）单项选择题

1.解放后我国的高等护理教育恢复于（）。

A.1980年B.1982年C.1984年D.1986年E.1988年2.生物－心理－社会医学模式理论是（）提出的。

A．恩格尔B.霍姆斯C.马斯洛D.贝塔朗菲E.奥瑞姆3.以下哪项不属于护理的任务（）。

A.恢复健康B.预防疾病C.减轻痛苦D.促进健康E.降低伤残4.世界上第一所护士学校建立在（）。

A.意大利的佛罗伦萨B.德国的凯塞威尔斯城C.意大利沙弗诺城D.英国圣托马斯医院E.俄国的克里米亚（二）填空题

1.护理学的任务包括、、、[卫生系统考试题库]2.护理的实践范畴包括、、、、五个方面。[卫生系统考试题库]（三）问答分析题

1.请整理出南丁格尔所做的主要贡献。

2.现代护理学发展分几个阶段，每个阶段的主要特征是什么？体现的进步是什么？

（一）单项选择题1.A2.A3.E4.D（二）填空题

1.促进健康预防疾病恢复健康减轻痛苦

2.临床护理社区护理护理教育护理管理护理科研（三）问答分析题

正确答案参见教材相关节段

测试题（第2章）

（一）单项选择题

1.健康－疾病连续体模式认为（）。

A.健康是相对的而非绝对的B.安适是人的主观体验C.信念是人获取健康的基础D.疾病是客观的功能障碍E.以上都不是

2.下列哪一健康模式解释了为什么有些人能采取特定行为避免疾病，而有些人却做不到（）。A.健康－疾病连续体模式B.健康促进模式C.健康信念模式D.整体健康模式E.健康－疾病模式

3.下列哪一模式认为“护理对象是自身健康的专家”（）。A.健康－疾病连续体模式B.健康－疾病模式C.健康恢复/失调模式D.整体健康模式E.健康促进模式

4.下列哪一模式旨在解释健康和疾病、安适和患病之间的关系（）。A.个体－社区模式B.健康－疾病模式

C.健康恢复/失调模式D.整体健康模式E.健康信念模式

5.下列相关陈述中，正确的是（）。

A.疾病是机体结构和功能障碍过程的主观表现B.健康是机体稳定、平衡和功能完整的客观过程C.安适是个体对机体客观状态的主观体验D.患病是个体对机体客观改变的的整体体验E.以上都不对

6.目前导致我国人口死亡的第一因素是（）。A.恶性肿瘤B.传染性疾病C.损伤和中毒D.消化系统疾病E.呼吸系统疾病

7.有关疾病对患者和家庭的影响，下列说法正确的是（）。A.患者行为和情绪的改变主要受患者的角色改变的影响B.患者体像的改变是普遍存在的，改变的程度与个性相关C.疾病所致的家庭角色改变主要为角色重叠和角色缺失D.疾病常导致患者和家庭改变原有的生活方式和行为E.以上都不对

8.对人体健康影响最为深远又最能被控制的因素是（）。A.自然环境因素B.生活方式C.生物遗传因素D.健康服务系统E.社会环境因素

9.在健康教育过程中，对护理对象健康行为发生起最重要作用的因素是（）。A.健康教育发生的时间B.提供健康教育的方式

C.健康教育内容的实用性D.护士与护理对象的关系E.接受健康教育者的状态

10.有关健康教育，下列陈述正确的是（）。A.护士应寻找专门的时间开展健康教育B.健康教育评估与一般护理评估相同C.护士应为其服务对象制定健康教育计划D.根据学习需求选择合适的健康教育方法E.以上都不对（二）是非判断题

1.健康是人们共同的目标，个体对自身健康应负全部责任。对错

2.对于个体而言，健康是绝对的，是一稳定的状态，一旦身体状况发生变化，健康即不存在。对错

3.安适反映的是高层次的健康状态，包含了生理、情感、社会、智能和精神五个维度，个体要达到安适状态，必须分别从这五个方面采取相应措施。对错

4.健康信念模式强调特定疾病的预防行为，而健康促进模式强调疾病预防行为以外的其他健康行为。对错

5.人体一旦有疾病存在，就会有患病的感觉，其原有的功能也发生改变，致使其难以应付原来的活动。对错

6.健康保护以疾病为导向，旨在提高健康水平；健康促进或疾病预防以健康为导向，旨在发现问题、解决问题，消除和改善疾病过程。对错

（三）问答分析题

1.健康信仰模式和健康促进模式有何区别？