小升初考试英语试题大全

小升初考试英语试题大全

一、名词复数规则

1.一般情况下，直接加-s，如:book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds2.以s.x.sh.ch结尾，加-es，

如:bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watches

3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i,再加-es，

如:family-families,strawberry-strawberries

4.以“f或fe”结尾，变f或fe为v,再加-es，如:knife-knives

5.不规则名词复数:man-men,woman-women,policeman-policemen,

policewoman-policewomen,mouse-mice child-children foot-feet,.tooth-teethfish-fish,people-people,Chinese-Chinese,Japanese-Japanese

写出下列各词的复数

I him this her watch child photo diary day foot book dress tooth sheep box

strawberry peach sandwich dish bus man woman

二、普通现在时

1.普通现在时表示常常或习气性的举措，也可表示现在的状态或主语具有的性格和本领。

2.普通现在时中，没有be动词和神态动词，主语为第三人称单数的一定句，动词要按划定规矩加上s，主语长短第三人称单数的一定句，动词用真相。3.在普通现在时中，句中有be动词或神态动词时，否认句在be动词和神态动词后加not，普通疑问句将be动词或神态动词放在句首。

4.在一般现在时中，句中没有be动词或情态动词时，主语为第三人称单数的否定句在动词前加does+not(doesn’t)，一般疑问句在句首加does，句子中原有动词用原形;主语为非第三人称单数，否定句用do+not(don’t)，一般疑问句在句首加do，句子中动词用原形。

动词+s的变革划定规矩

1.普通情形下，直接加-s，如:cook-cooks,milk-milks

2.以s.x.sh.ch.o末端，加-es，

如:guess-guesses,wash-washes,watch-watches,go-goes3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i,再加-es，如:study-studies

一般现在时基本用法介绍

【No.1】一般现在时的功能

1.表示事物或人物的特征、状态。如:The sky is blue.天空是蓝色的。2.表示经常性或习惯性的动作。如:I get up at six every day.我天天六点起床。3.表示客观现实。如:The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。一般现在时的构成

1.be动词:主语be(am,is,are)其它。如:I am a boy.我是一个男孩。

2.行动动词:主语行动动词(别的)。如:We study English.我们进修英语。当主语为第三人称单数(he,she,it)时，要在动词后加"-s"或"-es"。

如:Mary likes Chinese.玛丽喜爱汉语。

【No.2】普通现在时的变革

1.be动词的变化。

否定句:主语be not其它。如:He is not a worker.他不是工人。

普通疑问句:Be主语别的。如:-Are yoa student?-Yes.I am./No,I'm not.非凡疑问句:疑问词普通疑问句。如:Where is my bike?

2.行为动词的变化。

否定句:主语don't(doesn't)动词原形(其它)。如:I don't like bread.

当主语为第三人称单数时，要用doesn't构成否定句。如:He doesn't often play.一般疑问句:Do(Does)主语动词原形其它。如:

-Do yooften play football?-Yes,I do./No,I don't.

当主语为第三人称单数时，要用does构成一般疑问句。如:

-Does she go to work by bike?-Yes,she does./No,she doesn't.

动词s的变化规则

1.普通情形下，直接加-s，如:cook-cooks,milk-milks

2.以s.x.sh.ch.o结尾，加-es，

如:guess-guesses,wash-washes,watch-watches,go-goes3.以“辅音字母y”结尾，变y为i,再加-es，如:study-studies

用括号内动词的适当形式填空。

1.He often(have)dinner at home.

2.Daniel and Tommy(be)in Class One.

3.We(not watch)TV on Monday.

4.Nick(not go)to the zoo on Sunday.

5.they(like)the World Cup?

6.What they often(do)on Saturdays?

7.your parents(read)newspapers every day?

8.The girl(teach)us English on Sundays.

9.She and I(take)a walk together every evening.

10.There(be)some water in the bottle.

11.Mike(like)cooking.

12.They(have)the same hobby.

13.My aunt(look)after her baby carefully.

14.Yoalways(do)your homework well.

15.I(be)ill.I’m staying in bed.

16.She(go)to school from Monday to Friday.

17.LiTao(do)not like PE.

18.The child often(watch)TV in the evening.

19.SHai and SYang(have)eight lessons this term.

20.-What day(be)it today?-It’s Saturday

3、现在举行时

1.现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。

2.现在进行时的肯定句基本结构为be+动词ing.

3.现在进行时的否定句在be后加not。

4.现在举行时的普通疑问句把be动词调到句首。

5.现在进行时的特殊疑问的基本结构为:疑问词+be+主语+动词ing?动词加ing的变化规则

1.一般情况下，直接加ing，如:cook-cooking

2.以不发音的e末端，去e加ing，如:make-making,taste-tasting

3.假如开端是一个元音字母和一个子音字母，双写开端的子音字母，再加ing，如:run-running,stop-stopping

写出下列动词的现在分词:

play run swim make

go like write_ski

read have sing dance

put see buy love

live take come get

stop sit begin shop

二、用所给的动词的正确形式填空:

1.The boy(draw)a picture now.

2.Listen.Some girls(sing)in the classroom.

3.My mother(cook)some nice food now.

4.What you(do)now?

5.Look.They(have)an English lesson.

6.They(not,water)the flowers now.

7.Look!the girls(dance)in the classroom.

8.What is our granddaughter doing?She(listen)to music.

9.It’s 5 o’clock now.We(have)supper now

10.Helen(wash)clothes?Yes,she is.

四、将来时理论及练习

1、观点:表示将要产生的举措或存在的状态及打算、打算或豫备做某事。句中普通有以下时间状语:tomorrow,next day(week,month,year…),soon,theday after tomorrow(后天)等。

二、基本布局:①be going to do;②will do.

三、否定句:在be动词(am,is,are)l后加not或情态动词will后加not成won’t。例如:I’m going to have a picnic this afternoon.→I’m not going to have a picnicthis afternoon.

四、同义句:be going to=will

1.be going to表示将要发生的事或打算、计划、决定要做的事情。

2.肯定句:be going to+动词原形，

如:Jim is going to play football.

否认句:be not going to+动词真相，如:Jim is not going to play football.普通疑问句:把be动词调到句首，如:Is Jim going to play football?

特殊疑问句:疑问词+be+主语+going to+动词原形?如:What is Jim going to do?疑问词当主语时:疑问词+be+going to+动词原形?

如:Who is going to play football?

I am going to go swimming tomorrow(明天).=I will go swimming tomorrow.练习:填空。

1.我打算明天和朋友去野炊。

I have a picnic with my friends.

I have a picnic with my friends.

2.我们将要研究英语

We learn English.

We learn English.

五、一般过去时

1.一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作感谢。2.Be动词在一般过去时中的变化:

⑴am和is在一般过去时中变为was。(was not=wasn’t)

⑵are在普通曩昔时中变为were。(were not=weren’t)

⑶带有was或were的句子，其否定、疑问的变化和is,am,are一样，即否定句在was或were后加not，一般疑问句把was或were调到句首。

3.句中没有be动词的一般过去时的句子

否认句:didn’t+动词真相，如:Jim didn’t go home yesterday.

普通疑问句:在句首加did，句子中的动词曩昔式变回真相。

如:Did Jim go home yesterday?特殊疑问句:⑴疑问词+did+主语+动词原形?如:What did Jim do yesterday?

⑵疑问词当主语时:疑问词+动词过去式?如:Who went to home yesterday?动词过去式变化规则:

1.一般在动词末尾加-ed，如:pull-pulled,cook-cooked

2.末端是e加d，如:taste-tasted

3.开端只要一个元音字母和一个子音字母的重读闭音节，应双写开端的子音字母，再加-ed，（辅+元+辅）如:stop-stopped

4.以“子音字母+y”末端的，变y为i，再加-ed，如:study-studied

5.不规则动词过去式:am,is-was,are-were,do-did,see-saw,say-said,give-gave,get-got,go-went,come-came,have-had,eat-ate,take-took,run-ran,sing-sang,put-put,make-made,read-read,write-wrote,draw-drew,drink-drank,fly-flew,ride-rode,speak-spoke,sweep-swept,swim-swam,sit-sat

曩昔时操演

写出下列动词的过去式

is\am plant are

drink play go make

does dance worry ask

taste eat put

kick pass do

Be动词的曩昔时操演(1)

Name No.Date

用be动词的恰当方式填空

1.I at school just now.

2.He at the camp last week.

3.We students two years ago.

4.They on the farm a moment ago.

5.Yang Ling eleven years old last year.

6.There an apple on the plate yesterday.

7.There some milk in the fridge on Sunday.

8.The mobile phone on the sofa yesterday evening.

用be动词的恰当方式填空

1.I an English teacher now.

2.She happy yesterday.

3.They glad to see each other last month.

行为动词的过去时练习(2)

用be动词的适当形式填空

1.I(watch)a cartoon on Saturday.

2.Her father(read)a newspaper last night.

3.We to zoo yesterday,we to the park.(go)

4.you(visit)your relatives last Spring Festival?

5.he(fly)a kite on Sunday?Yes,he.

6.Gao Shan(pull)up carrots last National Day holiday.

7.I(sweep)the floor yesterday,but my mother.

8.What she(find)in the garden last morning?She(find)a beautiful butterfly.

(二)小升初英语词类:

动词、名词和形容词不太简单辨别，如不能一眼看出，可用以下办法:先用“一(量词)”(如:一个、一张等)和这个词连起来说，如说得通，普通以为是名词;说欠亨再用“很”去判别，就是把“很”和为个词连起来说，说得通普通就是形容词;都说欠亨就是动词。(现在我们学过的，当前大概不同)(别的一些很明显的，如人称代词、数词、神态动词等一下便可以晓得)

1、动词

这里所说的动词是指各类动词总称，个中包孕行动动词(就是我们平常总说的那种动词)、be动词、神态动词。

(1)行为动词

就是我们平常上课时说的动词，表示某一举措或行动。如:sweep、live等。行动动词我们已学过它们的四种方式:

原形、+s/es、+ed、+ing，具体判断方法如下:

↗有，就加ing

读句子→读该单词→熟悉该单词→理解意义→看有没有be动词

(假如be going to就用真相)

↘没有，再看神态动词

↗有，就用原形

↗有，就加ed

↘没有，再看有无表示过去的时间状语

↗是第三人称单数就加s或es

↘没有，再看主语

↘不是第三人称单数就用原形

(2)be动词

a、Am--was Is--was Are--were口诀:我用am,你用are,is用他她它，一切复数全用are。

b、肯定和否定句

I am(not)from London.He is(not)a teacher.

She is(not)in the dining room.

My hair is(not)long.Her eyes are(not)small.

c、普通疑问句

Am I a Chinese?Yes,yoare.No,yoaren’t.

Are they American?Yes,they are.No,they aren’t.

Is the cat fat?Yes,it is.No,it isn’t.

我们现在学过的be动词大致分两类:is、am、are为一类，

一般用于一般现在时、现在进行时和一般将来时中，was和were为另一类，一般用于一般过去时。

判断步骤:

↗第一、三人称单数，就用was

↗有，再看人称

↘第二人称单数和所有复数，就用were

看有没有表示曩昔的时间状语

↗第一人称单数，就用am

↘没有，再看人称→第三人称单数，就有is

↘第二人称单数和一切复数，就用are

用am,is,are填空

1.I a boy.yoa boy?No,I not.

2.The girl Jack's sister.

3.The dog tall and fat.

4.The man with big eyes a teacher.

5.your brother in the classroom?

6.Where your mother?She at home.

7.How your father?

8.Mike and LiTao at school.

下面是小编精心整理的小升初考试英语试题大全，欢迎阅读与收藏，供大家参考。

小升初考试英语试题大全

一、名词复数规则

1.一般情况下，直接加-s，如:book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds2.以s.x.sh.ch结尾，加-es，

如:bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watches

3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i,再加-es，

如:family-families,strawberry-strawberries

4.以“f或fe”结尾，变f或fe为v,再加-es，如:knife-knives

5.不规则名词复数:man-men,woman-women,policeman-policemen,

policewoman-policewomen,mouse-mice child-children foot-feet,.tooth-teethfish-fish,people-people,Chinese-Chinese,Japanese-Japanese

写出下列各词的复数

I him this her watch child photo diary day foot book dress tooth sheep box

strawberry peach sandwich dish bus man woman

二、普通现在时

1.普通现在时表示常常或习气性的举措，也可表示现在的状态或主语具有的性格和本领。

2.普通现在时中，没有be动词和神态动词，主语为第三人称单数的一定句，动词要按划定规矩加上s，主语长短第三人称单数的一定句，动词用真相。3.在普通现在时中，句中有be动词或神态动词时，否认句在be动词和神态动词后加not，普通疑问句将be动词或神态动词放在句首。

4.在一般现在时中，句中没有be动词或情态动词时，主语为第三人称单数的否定句在动词前加does+not(doesn’t)，一般疑问句在句首加does，句子中原有动词用原形;主语为非第三人称单数，否定句用do+not(don’t)，一般疑问句在句首加do，句子中动词用原形。

动词+s的变革划定规矩

1.普通情形下，直接加-s，如:cook-cooks,milk-milks

2.以s.x.sh.ch.o末端，加-es，

如:guess-guesses,wash-washes,watch-watches,go-goes3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i,再加-es，如:study-studies

一般现在时基本用法介绍

【No.1】一般现在时的功能

1.表示事物或人物的特征、状态。如:The sky is blue.天空是蓝色的。2.表示经常性或习惯性的动作。如:I get up at six every day.我天天六点起床。3.表示客观现实。如:The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。一般现在时的构成

1.be动词:主语be(am,is,are)其它。如:I am a boy.我是一个男孩。

2.行动动词:主语行动动词(别的)。如:We study English.我们进修英语。当主语为第三人称单数(he,she,it)时，要在动词后加"-s"或"-es"。

如:Mary likes Chinese.玛丽喜爱汉语。

【No.2】普通现在时的变革

1.be动词的变化。

否定句:主语be not其它。如:He is not a worker.他不是工人。

普通疑问句:Be主语别的。如:-Are yoa student?-Yes.I am./No,I'm not.非凡疑问句:疑问词普通疑问句。如:Where is my bike?

2.行为动词的变化。

否定句:主语don't(doesn't)动词原形(其它)。如:I don't like bread.

当主语为第三人称单数时，要用doesn't构成否定句。如:He doesn't often play.一般疑问句:Do(Does)主语动词原形其它。如:

-Do yooften play football?-Yes,I do./No,I don't.

当主语为第三人称单数时，要用does构成一般疑问句。如:

-Does she go to work by bike?-Yes,she does./No,she doesn't.

动词s的变化规则

1.普通情形下，直接加-s，如:cook-cooks,milk-milks

2.以s.x.sh.ch.o结尾，加-es，