幼儿园以中秋节为主题的活动方案1
中秋节是中国的传统节日，也是一个重要的文化活动。在这个节日里，人们聚在一起，欢度团圆的时刻。活动的目标就是让大家了解中秋节的来历和习俗，同时体验分享和团结的快乐。
为了准备这个活动，我们需要准备一些月饼和各种水果。接下来就是活动的具体内容了。
首先，我们需要一起布置一个中秋主题的大型壁画，画上月亮的变化、宫灯和月亮的传说故事，让学生们感受到中秋的氛围。
接下来，我们讲解中秋节的传说，强调中秋节是丰收和团圆的节日。
然后，我们一起品尝月饼和水果，享受团圆的美好时刻。
晚上，我们鼓励学生与家人一起观赏中秋的月亮，并讲一个关于月亮的故事或教给他们一首有关月亮和中秋的古诗。
接着，我们进行一次谈话环节，让学生们分享自己家庭过中秋的方式，可以分享父母讲的故事或诗歌。还可以进行一些想象性的谈话，例如讨论月亮的神秘之处。
最后，我们进行一场游戏表演，叫做“到嫦娥姑姑家做客”。学生们自愿分组，商讨如何表演，并分配角色。然后制作道具，进行表演，其他学生则作为观众观看，之后可以轮换。
活动的建议是可以结合自然领域的活动进行，比如在节前节后观察月亮，绘制“月亮变化册”等。此外，可以增加一些美术和数学活动，比如用泥土或橡皮泥制作月饼和水果。
如果学校条件允许，还可以在月亮升起的时候用天文望远镜观察月亮，或在月光下举行“中秋月光联欢会”。教师可以配乐，讲述月亮的传说和太空人登月球的故事，大家可以一起品尝月饼、水果，赏月，并举办化装舞会，小朋友们可以扮演嫦娥、小白兔等角色。
总之，这个活动旨在让学生们了解中秋节的文化意义，体验团圆的快乐，并通过各种活动增进师生之间的互动和交流。希望大家度过一个难忘而愉快的中秋节！
幼儿园以中秋节为主题的活动方案2
活动目标：
1. 让幼儿了解中秋节的习俗，感受节日的氛围，知道中秋节是一个传统的民间节日。
2. 初步了解月亮阴晴圆缺的规律。
3. 激发幼儿对探索月球的兴趣。
4. 让幼儿了解月亮变化的规律。
5. 交流月饼的形状和味道。
6. 愿意参加活动，感受节日的快乐。
重点难点：
为什么月亮会出现圆缺的现象。
活动准备：
月饼若干份、图画纸、彩色水笔、范画：月初、月中、月末时的月亮。
活动过程：
一、出示月饼，引入话题。
1. 让幼儿互相交流，谈谈月饼的形状和味道。
2. 向幼儿介绍中秋节的习俗，帮助他们初步理解中秋节团圆的意义。
二、了解月亮的变化规律。
1. 欣赏故事《月亮姑娘做衣裳》。教师讲述故事，幼儿倾听。
2. 进行交流讨论。为什么月亮姑娘不能做衣裳？月亮是如何变化的？什么时候变细？什么时候最圆？什么时候像眉毛（镰刀、小船、圆盘）？
3. 教师总结：月亮的大小每天都在变化。月初时，月亮细细弯弯的，像小姑娘的眉毛，然后慢慢地变大，像镰刀、小船……到每个月的农历十五十六的时候，月亮最圆，像一个大圆盘。然后，月亮又开始慢慢地变小，变得弯弯细细的，到月末时又变回原样。
三、绘画：变化的月亮。
教师展示范画，向幼儿介绍月初、月中、月末的月亮，让幼儿了解月亮变化的规律。
幼儿们进行绘画，画出月初、月中、月末的月亮。
幼儿园以中秋节为主题的活动方案3
一、活动目的：
中秋节是中国传统的节日，象征着团圆和美好的愿望。为了让孩子们度过一个快乐的节日，感受传统文化的氛围，丰富他们的知识，我们学校将举办“月儿圆庆中秋”主题活动。
二、活动目标：
1、通过活动，让孩子们了解中秋节的历史，知道中秋节是中国传统的团圆节。
2、了解中秋节的习俗，明白应该与他人分享美好的事物。
3、各班根据实际情况，开展诗朗诵、手工、亲子制作、博饼、品尝中秋月饼等相关活动，引导孩子们体会到劳动和分享的乐趣。
三、活动时间：
2020年9月2日至9月29日
四、活动内容：
1、各班根据实际情况，制定班级中秋节活动计划。
2、家庭与学校共同合作。
- 请家长帮助孩子了解中秋节相关的故事和传统习俗，在中秋节当天带孩子一起欣赏月亮，品尝月饼，感受浓厚的中秋节氛围。
- 引导孩子连续观察中秋节前后月亮的变化，并进行简单的记录，体验科学探索的乐趣。
- 各班根据实际情况，开展民俗活动、集体活动、亲子活动等形式，如博饼、品尝中秋月饼等，引导孩子体会参与中秋节传统活动的乐趣。
幼儿园以中秋节为主题的活动方案4
活动目标：
1、了解中秋节的来历和相关习俗。
2、在同伴面前自信地分享和表演，体验分享和合作的乐趣。
活动准备：
1.收集与月亮相关的图片、动画和传说故事。
2.活动前与幼儿一起布置活动室，悬挂月亮变化的图画。
3.幼儿和老师一起准备月饼、水果和贺卡等。
活动过程：
1.猜谜：通过描述月亮的特点让幼儿猜出正确答案。
2.介绍中秋节的来历：解释中秋节的起源和意义，让幼儿了解人们为什么要庆祝中秋节。
3.分享传说和故事：让幼儿讲述中秋节的美丽传说，观看相关故事和动画。
4.了解不同地方的中秋节习俗：让幼儿分享自己家庭过中秋节的经历，了解其他地方的人是如何庆祝中秋节的。
5.共同分享快乐：让幼儿品尝月饼，互相介绍自己带来的月饼，并简单总结不同种类的月饼。
6.欣赏童谣《中秋夜》：让幼儿体验与同伴和老师一起过节的快乐。
通过这个活动，幼儿将对中秋节有更深入的了解，增强了解传统文化的兴趣和自信心，同时也培养了分享、合作和分享快乐的能力。
幼儿园以中秋节为主题的活动方案5
活动目标：通过这个活动，我们的目标是让孩子们了解中秋节的习俗，感受过节的氛围，并且知道中秋节是一个传统的民间节日。同时，我们还想让孩子们初步了解月亮阴晴圆缺的规律，激发他们对探索月球的兴趣。最重要的是，我们希望通过交流了解月饼的形状和味道，让孩子们愿意参加活动，感受节日的快乐。
重点难点：我们要解释为什么月亮会有圆缺。
活动准备：我们准备了一些月饼、图画纸、彩色水笔，还有一些范画，包括月初、月中和月末时的月亮。
活动过程：
一、出示月饼，引导幼儿交流月饼的形状和味道。同时，向他们介绍中秋节的习俗，帮助他们初步理解中秋节团圆的含义。
二、让孩子们了解月亮的变化规律。我们会给他们讲一个故事叫《月亮姑娘做衣裳》。然后，我们会引导他们讨论月亮为什么做不了衣裳，以及它是如何变化的。我们会问他们什么时候月亮变细、什么时候最圆，还可能像眉毛、镰刀、小船或者圆盘。
三、让孩子们绘画一个会变的月亮。我们会展示一些范画，让他们了解月初、月中和月末时的月亮。然后，让他们动手画出这些不同阶段的月亮。
通过这个活动，我们希望孩子们能够更好地了解中秋节的习俗和月亮的变化规律，同时也能够感受到节日的快乐。
幼儿园以中秋节为主题的活动方案6
中秋节是中国的传统节日，对于幼儿来说，这个主题活动非常贴近他们的生活经验，也是他们熟悉和感兴趣的。同时，这个活动也具有教育价值。大班幼儿已经多次参加过中秋节庆祝活动，对中秋节的传统习俗有一定的了解。这次的活动更加注重让幼儿了解中秋节的来历和不同地区的庆祝习俗，以及感受现代中秋节所特有的艺术性，比如中秋节的歌曲、贺卡、动画和精美的月饼盒。
活动的主题是传统习俗尝月饼。活动目标有三个：一是让幼儿了解中秋节的来历和传说，以及我国人民过中秋节的一些风俗习惯，感受我国民族文化的丰富；二是通过和弟弟妹妹一起过中秋，学习关心和分享快乐，加深对我国传统节日的体验；三是让幼儿了解和感受现代中秋节所特有的艺术性，并尝试用绘画的形式表现出来。
活动的内容包括参观节日的街道、了解中秋节的来历和传说、学唱儿歌《味道好极了》、邀请小班弟弟妹妹一起吃月饼、想象画《月亮的遐想》、欣赏各种各样的月饼盒包装、听歌曲《爷爷为我打月饼》、欣赏中秋节的贺卡和动画、制作中秋节贺卡等。活动的时间为9月16日至9月19日。
以下是小编精心整理的有关于幼儿园以中秋节为主题的活动方案范文，欢迎各位阅读和借鉴。
幼儿园以中秋节为主题的活动方案1
中秋节是中国的传统节日，也是一个重要的文化活动。在这个节日里，人们聚在一起，欢度团圆的时刻。活动的目标就是让大家了解中秋节的来历和习俗，同时体验分享和团结的快乐。
为了准备这个活动，我们需要准备一些月饼和各种水果。接下来就是活动的具体内容了。
首先，我们需要一起布置一个中秋主题的大型壁画，画上月亮的变化、宫灯和月亮的传说故事，让学生们感受到中秋的氛围。
接下来，我们讲解中秋节的传说，强调中秋节是丰收和团圆的节日。
然后，我们一起品尝月饼和水果，享受团圆的美好时刻。
晚上，我们鼓励学生与家人一起观赏中秋的月亮，并讲一个关于月亮的故事或教给他们一首有关月亮和中秋的古诗。
接着，我们进行一次谈话环节，让学生们分享自己家庭过中秋的方式，可以分享父母讲的故事或诗歌。还可以进行一些想象性的谈话，例如讨论月亮的神秘之处。
最后，我们进行一场游戏表演，叫做“到嫦娥姑姑家做客”。学生们自愿分组，商讨如何表演，并分配角色。然后制作道具，进行表演，其他学生则作为观众观看，之后可以轮换。
活动的建议是可以结合自然领域的活动进行，比如在节前节后观察月亮，绘制“月亮变化册”等。此外，可以增加一些美术和数学活动，比如用泥土或橡皮泥制作月饼和水果。
如果学校条件允许，还可以在月亮升起的时候用天文望远镜观察月亮，或在月光下举行“中秋月光联欢会”。教师可以配乐，讲述月亮的传说和太空人登月球的故事，大家可以一起品尝月饼、水果，赏月，并举办化装舞会，小朋友们可以扮演嫦娥、小白兔等角色。
总之，这个活动旨在让学生们了解中秋节的文化意义，体验团圆的快乐，并通过各种活动增进师生之间的互动和交流。希望大家度过一个难忘而愉快的中秋节！
幼儿园以中秋节为主题的活动方案2
活动目标：
1. 让幼儿了解中秋节的习俗，感受节日的氛围，知道中秋节是一个传统的民间节日。
2. 初步了解月亮阴晴圆缺的规律。
3. 激发幼儿对探索月球的兴趣。
4. 让幼儿了解月亮变化的规律。
5. 交流月饼的形状和味道。
6. 愿意参加活动，感受节日的快乐。
重点难点：
为什么月亮会出现圆缺的现象。
活动准备：
月饼若干份、图画纸、彩色水笔、范画：月初、月中、月末时的月亮。
活动过程：
一、出示月饼，引入话题。
1. 让幼儿互相交流，谈谈月饼的形状和味道。
2. 向幼儿介绍中秋节的习俗，帮助他们初步理解中秋节团圆的意义。
二、了解月亮的变化规律。
1. 欣赏故事《月亮姑娘做衣裳》。教师讲述故事，幼儿倾听。
2. 进行交流讨论。为什么月亮姑娘不能做衣裳？月亮是如何变化的？什么时候变细？什么时候最圆？什么时候像眉毛（镰刀、小船、圆盘）？
3. 教师总结：月亮的大小每天都在变化。月初时，月亮细细弯弯的，像小姑娘的眉毛，然后慢慢地变大，像镰刀、小船……到每个月的农历十五十六的时候，月亮最圆，像一个大圆盘。然后，月亮又开始慢慢地变小，变得弯弯细细的，到月末时又变回原样。
三、绘画：变化的月亮。
教师展示范画，向幼儿介绍月初、月中、月末的月亮，让幼儿了解月亮变化的规律。
幼儿们进行绘画，画出月初、月中、月末的月亮。
幼儿园以中秋节为主题的活动方案3
一、活动目的：
中秋节是中国传统的节日，象征着团圆和美好的愿望。为了让孩子们度过一个快乐的节日，感受传统文化的氛围，丰富他们的知识，我们学校将举办“月儿圆庆中秋”主题活动。
二、活动目标：
答案解析
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