小学语文专业知识题库及相关答案

小学语文专业知识题库及相关答案

1.语文课程的基本理念包括全面提高学生的语文素养、正确把握语文教育的特点、积极倡导自主、合作、探究的研究方式和努力建设开放而有活力的语文课程。

2.语文课程的基本特点是工具性与人文性的统一。

3.语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。

4.应该让学生更多地接触语文材料，在大量的语文实践中掌握运用语文的规律。

5.语文课程目标根据知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度设计。

6.语文学科各阶段目标分别从识字与写字、阅读、写作、口语交际四个方面提出要求。

7.自然风光、文物古迹、民俗风情、国内外的重要事件、学生的家庭生活以及日常生活话题等也都可以成为语文课程的资源。

8.教学建议：充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性；在教学中努力体现语文的实践性和综合性；重视情感。

1.阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程，阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力。

2.写作能力是语文素养的综合体现，在写作教学中应重视培养学生观察、思考、表现、评价的能力，要求学生要说真话、实话、心里话，不说假话、空话、套话，激发学生展开想象和幻想，鼓励写想象中的事物。

3.精读的评价，要根据各学段目标，具体考察学生的词句理解、文意把握、要点概括、内容探究、作品感受等方面的表现。

4.写作的评价要根据各学段的目标，综合考查学生作文水平的发展状况，应重视对写作的过程与方法、情感与态度评价，如：是否有写作的兴趣和良好的惯，是否表达了真情实感，对有创意的表达应予鼓励。对写作的评价还要重视对写作材料准备过程的评价，重视对作文修改的评价，采用多种评价方式。

填空：

1.(1)《诗经》包括风、雅、颂三部分。(2)XXX是我国最伟大的浪漫主义诗人，号称“XXX”。(3)XXX在《观书有感》一诗中有一句关于读书积累的名句：“问渠那得清如许，为有源头活水来。”

4.XXX是明代杂剧家，代表作为《牡丹亭》；XXX是我国现代著名剧作家，有代表作《雷雨》等；西班牙作家XXX是《唐吉诃德》的作者；美国作家XXX是《老人和海》的作者。

5.这句话的韵律特点是运用了押韵，表达了只要人不老，心不老，生活永远美好的意思。

6.人教版教材中选用了许多我国文学大师的作品，包括XXX的《猫》、XXX的《和时间赛跑》、XXX的《荷花》、XXX的《自己的花是让别人看的》等。

7.语文是最重要的交际工具，也是人类文化的重要组成部分。语文课程的基本特点是工具性与人文性的统一。

8.“过五关斩六将”是《三国演义》中写XXX故事的部分，“卖火柴的小女孩”是丹麦著名作家XXX最出色的童话之一。

9.有人用“偷天换日”表示“奏”和“春”这两个字的变化。如果用“水落石出”表示“波”和另一个字的变化，那个字是破。

10.美国著名哲学家和教育家XXX提出了“儿童中心论”，认为学校最好成为儿童真正生活的地方，儿童在这里主要通过做事来研究。

11.中国书法所谓的“颜筋柳骨”指的是XXX、XXX的书法特色。

12.我国古代对儿童进行启蒙教育所使用的识字读本包括《三字经》、《百家姓》和《弟子规》。

13.《说文解字》总结了先秦、两汉文字的成果，保存了汉字的形、音、义，是研究甲骨文、金文和古音、训诂不可缺少的桥梁。这部书的作者是XXX。

14.我国自古就拥有很多神话故事，像XXX补天、精卫填海、夸父追日、XXX奔月、XXX射日等深受大家喜爱。

15.XXX说过：“书犹药也，善读之可以医愚。”

4.洛阳亲友如相问，一片XXX在玉壶不是表现友情的一句。

2.“匪夷所思”中“夷”的意思是不同寻常。

补充：

3.姹紫嫣红，言简意赅，中流砥柱，尔虞我诈。

含辛茹苦，莫名其妙，纷至沓来，南辕北辙。

1、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，这是人类无法避免的命运。

2、博观而约取，厚积而薄发，要广泛地研究，但在实践中要深入，把知识融会贯通。

3、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜，付出努力后得到的成果，只有自己最清楚。

4、东边日出西边雨，道是无情却有情，自然界的变化不受人类意志支配，但它们却有着自己的规律和情感。

5、衣带渐宽终不悔，为XXX得人憔悴，为了所爱的人，即使自己变得疲惫憔悴也不后悔。

6、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，无论面对什么样的境遇，都要保持自己的品德和尊严。

7、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，知识只有通过实践才能深入人心。