2023保教知识与能力真题答案

2023保教知识与能力真题答案

单选题（共30题）

1、“清高孤傲，自命不凡”，最容易在()亲子关系的家庭出现。

A.民主型

B.专制型

C.独断型

D.放任型

【答案】D

2、幼儿教师了解幼儿的最主要目的是（）

A.为更好地促进幼儿发展提供依据

B.为教师专业成长提供依据

C.为建立幼儿档案提供依据

D.为检查评比提供依据

【答案】A

3、（）是角色游戏结构要素中最核心的要素，它统帅着其他结构要素。

A.角色

B.规则

C.主题

D.动作

【答案】C

4、在《幼儿园教育指导纲要(试行)》中，第二部分是“教育内容与要求”，在该部分主要说明为实现教育目标教师应该做什么，该怎么做的是（）的作用。‘

A.教育目标

B.内容与要求

C.指导要点

D.组织与实施

【答案】B

5、评价幼儿生长发育最重要的指标是()。

A.体重和头围

B.头围和胸围

C.身高和胸围

D.身高和体重

【答案】D

6、以下最有利于幼小衔接的活动内容是()

A.我会整理

B.我的牙掉了

C.我想这样飞

D.我的身体朋友

【答案】A

7、在同一桌上绘画的幼儿，其想象的主题往往雷同，这说明幼儿想象的特点是()

A.想象无预定目的，由外界刺激直接引起

B.想象的主题不稳定，想象方向随外界刺激变化而变化

C.想象的内容零散，无系统性，形象间不能产生联系

D.以想象过程为满足，没有目的性

【答案】A

8、“孟母三迁”的故事可用来说明影响儿童心理发展的主要因素是()。

A.遗传

B.环境

C.训练

D.活动

【答案】B

9、关于幼儿注意的发展，正确的说法是()。

A.定向性注意随年龄的增长而占有越来越高的地位

B.有意注意的发展先于无意注意的发展

C.定向性注意实质上是一种不学而能的生理反应

D.选择性注意范围的扩大说明选择性注意的发展

【答案】C

10、实施游戏化方法的重要途径之一是游戏活动的（）。

A.自主化

B.社会化

C.虚构化

D.教育化

【答案】D

11、幼儿园晨检工作的内容是（）。

A.一摸、二看、三问、四查

B.一听、二看、三问、四查

C.一看、二摸、三问、四查

D.一问、二看、三查、四摸

【答案】C

12、幼儿看见同伴欺负别人会生气，看见同伴帮助别人会赞同，这种体验是()。

A.理智感

B.道德感

C.美感

D.自主感

【答案】B

13、视敏度是指眼睛精确地辨别细小物体或远距离物体的能力，且在不同年龄阶段表现出不同的特点。4—5岁幼儿视敏度的平均距离为（）厘米。

A.300

B.270

C.210

D.240

【答案】C

14、幼儿在绘画时常常“顾此失彼”，说明幼儿注意的（）较差。

A.稳定性

B.广度

C.分配能力

D.范围

【答案】C

15、在幼儿园班级管理过程中，教师通过激发和利用师生间或幼儿间以及幼儿对环境的情感，以引发或影响幼儿行为，这种方法是（）。

A.规则引导法

B.情感沟通法

C.互动指导法

D.榜样激励法

【答案】B

16、儿童出现想象萌芽的时期是（）。

A.1.5～2岁

B.2～2.5岁

C.2.5～3岁

D.3～3.5岁

【答案】A

17、下列心理过程中不属于认知过程的是()

A.感觉

B.想象

C.记忆

D.情感

【答案】D

18、关于创造性游戏与规则性游戏的共同点和区别，说法不正确的是（）

A.创造性游戏的规则是显性的、单一化的

B.活动的主体都是幼儿

C.幼儿在规则性游戏中所运用的经验是已经内化为幼儿自身经验体系中的经验

D.两种类型的游戏都能让幼儿获得愉快的体验

【答案】A

19、皮亚杰将幼儿和青少年的认知发展分为的阶段有：

A.感知运动阶段；

B.前运算阶段；

C.具体运算阶段；

D.形式运算阶段（）

【答案】A

20、童年期的思维特点是以具体的形象思维为主，对抽象的事物不易理解；少年期则以抽象思维为主，能进行理论逻辑推断，这主要是从思维发展的角度解释了儿童身心发展的（）规律。

A.顺序性

B.阶段性

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2023保教知识与能力真题答案

单选题（共30题）

1、“清高孤傲，自命不凡”，最容易在()亲子关系的家庭出现。

A.民主型

B.专制型

C.独断型

D.放任型

【答案】D

2、幼儿教师了解幼儿的最主要目的是（）

A.为更好地促进幼儿发展提供依据

B.为教师专业成长提供依据

C.为建立幼儿档案提供依据

D.为检查评比提供依据

【答案】A

3、（）是角色游戏结构要素中最核心的要素，它统帅着其他结构要素。

A.角色

B.规则

C.主题

D.动作

【答案】C

4、在《幼儿园教育指导纲要(试行)》中，第二部分是“教育内容与要求”，在该部分主要说明为实现教育目标教师应该做什么，该怎么做的是（）的作用。‘

A.教育目标

B.内容与要求

C.指导要点

D.组织与实施

【答案】B

5、评价幼儿生长发育最重要的指标是()。

A.体重和头围

B.头围和胸围

C.身高和胸围

D.身高和体重

【答案】D

6、以下最有利于幼小衔接的活动内容是()

A.我会整理

B.我的牙掉了

C.我想这样飞

D.我的身体朋友

【答案】A

7、在同一桌上绘画的幼儿，其想象的主题往往雷同，这说明幼儿想象的特点是()