义务教育语文课程标准考试题及答案2023年
第一部分课标(30分)
一、填充题(每空1分,共6分)
1、语文课程的基本特点是()与()的统一。
2、语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情,指导学生正确第理解和运用祖国语文,丰富语言的积累,培养语感,发展思维,使他们具有适应实际需要的()、()、()、口语交际能力。
3、三维教学目标是一个有机整体,“知识和能力”、“过程和方法”、“情感态度和价值观”三方面充分体现了发展性教学要求和内容,其核心是()。
二、选择题(1为单项选择,2分;2、3为多项选择,各3分。共8分)
1、阅读教学过程是()
A.教师与教科书编者、文本之间对话的过程。
B.学生与教科书编者、文本之间对话的过程。
C.学生与教师之间对话的过程。
D.教师、学生、教科书编者、文本之间多重对话的过程。
2、语文教学的重要内容是()
A.培养学生高尚的道德情操。
B.培养学生健康的审美情趣。
C.培养学生形成正确的价值观和积极的人生态度。
D.关注指导学生语文知识的积累和能力的提高。
3、语文课程的基本理念是()
A.突出整体性和综合性,面向全体学生。
B.全面提高学生的语文素养。
C.正确把握语文教育的特点。
D.积极倡导自主、合作、探究的学习方式。
E.努力建设开放而有活力的语文课程。
F.应根据不同的情况综合采取不同的方式
三、判断正误题(正、误分别在句后括号内划√、×即可)(4分)
1、全日制义务教育《语文课程标准》在第四学段(7─9年级)的目标中提出,累计认识常用汉字3500个,其中3000个左右会写。()
2、全日制义务教育《语文课程标准》在总目标中提出,学生九年课外阅读总量应在500万以上。()
3、教学不仅仅是知识的传递,更是知识的创新,不仅仅是知识的交流,更是一种人格的全面形成的对话。对话的本质是师生共同寻求、发现真理。()
4、新课程下,教师角色发生了根本的转变──由知识的传授者向学生学习的促进者转变,由学生的管理者向学生学习的引导者转变,由课程的忠实执行者向课程的研究者、开发者转变,由唯师独尊向师生平等学习的合作者转变。这种角色新的定位,要求每位教师需要学习、更新、适应。()
四、简答题(每小题4分,共12分)
1、为什么要“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”?
2、在新课程理念下,怎样使用教材?谈谈你的看法或做法。
3、如何发挥师生双方在语文教学中的主动性和创造性?
第一部分课标(30分)
一、(6分)1、工具性人文性2、识字写字能力阅读能力写作能力
3、一切为了每一个学生的发展
二、(8分)1、D 2、A B C 3、B C D E
三、(4分)1、√2、×3、√4、√
四、(12分)
答案解析
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