形而上学的思维方式是现代科学蓬勃发展的必然产物
试卷标题:2011年重庆公需科目【典型的技术创新组织形式】【课后测试】 形而上学的思维方式是现代科学蓬勃发展的必然产物 A.正确 B.错误
答案解析
- 实验过程当中发现的一些异常现象,一定是科技创新,是发现新的科学现象的重大契机
- 运用移植法解决问题时应注意
- 博士学文获得者,可初定为()职务任职资格
- 结论比较可靠,但由于个别事实繁杂,难以——考察,这是归纳法哪一具体方式的特点
- 自主学习就是学生自学,强调突出学生的主体地位,排斥教师的介入和指导。
- 无论教学手段如何先进,教学媒体仍然是辅助教学的工具
- 如果教师不能容忍学生的错误,那么几乎就剥夺了学生成长的权利。
- 现代教学理论主张分学科教学。
- 全面发展即均衡发展。
- 下列哪些是1993年通过的《中华人民共和国教师法》规定的教师的义