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全面发展即均衡发展。
试卷标题:2013年重庆公需科目【专业技术人员职业道德建设】【课后测试】
全面发展即均衡发展。 A.正确 B.错误
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下列哪些是1993年通过的《中华人民共和国教师法》规定的教师的义
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现代教学理论主张分学科教学。
下列哪些是1993年通过的《中华人民共和国教师法》规定的教师的义
在现代社会,教师与学生家长的社会地位应该是
低碳发展模式主要致力于发展生物质能以及相关的新能源汽车产业
从全球来看,未来碳排放增强主要来自于
太平洋东部和中部的热带海洋的海水温度异常地持续变暖,使整个世界气候模式发生变化,这被称之为
针对城市在温室气体排放的地位和作用,城市应承担温室气体排放重要责任的原因有
在实行合同能源管理机制的国家,节能服务公司的服务项目有
碳锁定的不利后果包括
目前,国际上对“低碳排放”的理解有不同角度,这些角度基于的原则有
按照全国经济合理布局、规范开发秩序、控制开发强度的要求,对人口密集、开发强度偏高、资源环境负荷过重的地区要
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