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运用移植法解决问题时应注意
试卷标题:2011年重庆公需科目【典型的技术创新组织形式】【课后测试】
运用移植法解决问题时应注意 A.掌握其学科领域的发展情况 B.打破收敛式保守思维的限制 C.在研究中大胆引进和移植已有的或新产生的概念、原理、方法和技术 D.绝不打破别人建立的理论
答案解析
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博士学文获得者,可初定为()职务任职资格
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实验过程当中发现的一些异常现象,一定是科技创新,是发现新的科学现象的重大契机
博士学文获得者,可初定为()职务任职资格
结论比较可靠,但由于个别事实繁杂,难以——考察,这是归纳法哪一具体方式的特点
自主学习就是学生自学,强调突出学生的主体地位,排斥教师的介入和指导。
无论教学手段如何先进,教学媒体仍然是辅助教学的工具
如果教师不能容忍学生的错误,那么几乎就剥夺了学生成长的权利。
现代教学理论主张分学科教学。
全面发展即均衡发展。
下列哪些是1993年通过的《中华人民共和国教师法》规定的教师的义
在现代社会,教师与学生家长的社会地位应该是
低碳发展模式主要致力于发展生物质能以及相关的新能源汽车产业
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