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依据办学主体的性质和构成,高等教育办学体制的典型类型有()
来源:
教师继续教育
高等教育
依据办学主体的性质和构成,高等教育办学体制的典型类型有()
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答案解析
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优秀教师的人格特征有( )。①获取成就的动机与欲望 ②严以律己,严以待人 ③对学生期望值极高 ④对教育教学具有高度的自我调节和完善能力。
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以下学生观中不正确的是( )。
优秀教师的人格特征有( )。①获取成就的动机与欲望 ②严以律己,严以待人 ③对学生期望值极高 ④对教育教学具有高度的自我调节和完善能力。
. 教育的首要任务( )
科技是( )
教师幸福的几个主要特点是:________
教师职业良心具体要求有( )
( )是指教师对学生进行组织、领导、监督和协调的能力。
把教师中的先进典型加以大力宣传,其作用是( )
()是指教师在面对特定的主题时,针对学生的不同兴趣
周卫:课例研究”试图让教师亲历一个规范地研究课堂教学()的过程。试图让教师学会有目标、有方法地规范地研究课堂教学的改进。
网络,既是一种技术也是一种文化,因此其本身便孕育和催生出了很多新的价值观念和道德伦理精神,诸如:( )
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