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题目
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(单选题)教育法规与教育政策的不同之处在于()。
A本质
B根本任务
C指导思想
D制定主体
答案解析
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(多选题)17世纪开始,欧洲出现了不同于中世纪大学的新型高等教育机构,大致可分为()。
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(单选题)道德修养的目的是培养自己()的能力。
(多选题)17世纪开始,欧洲出现了不同于中世纪大学的新型高等教育机构,大致可分为()。
(多选题)美国各高校对于教师的职称界定为()
(单选题)在教师道德的一般功能中,唤起教师道德自觉性、积极性和创造性的动力机制是()。
(判断题)课程是有计划的教学活动
(单选题)教育一体化模式是在哪一时期达到高潮的?()
(单选题)教育活动的手段是()。 
(单选题)通识教育与专业教育更多地体现为一种理念及其指导下的()。
(判断题)裴斯泰洛齐是个人本位论的代表人物。
(多选题)教师的科研活动权包括()。
(多选题)西方一些学者通常将西方各国的高校权力结构划分为三种模式,它们分别是()。
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