小学体育新课标考试试题及答案

小学体育新课标考试试题及答案

一、名词解释

健康：指不仅是没有疾病和不虚弱，并且在身体、心理和社会各方面都完美的状态。

体能：指人体各器官系统的机能在身体活动中表现出来的能力。体能包括与健康有关的体能和与运动机能有关的体能。

运动参与：之学生主动参与体育活动的态度与行为表现。

领域目标：之期望学生在特定学习领域达到的学习结果。

水平目标：指不同阶段学生在各个学习领域达到的学习结果。

二、填空

1.《标准》将学习内容划分为五个领域：运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应

2.教材编写的原则教育性原则、健康性原则、兴趣性原则、发展性原则。

3.体育教师的专业素质评价，应包括教师职业道德、教学能力、教育科研能力

三方面的考核评价。

4.教育科研能力主要包括学习能力、研究能力

5.《标准》根据学生身心发展的特征，将中小学的学习划分为(六级水平)，并在各学习领域按水平设置相应的(水平目标。)。

6.《标准》把学生的（体能）（知识技能）（学习态度）（情谊表现）与（合作精神）

纳入学生成绩评定的范围，并让学生参与评价过程，以体现学生学习的主体地位，提高学生的学习兴趣。

7、学校体育要贯彻（健康）第一的指导思想。

8、新课程理念要以（学生）发展为中心。

9、体育教学中要重视和激发学生的（运动兴趣），培养终身体育意识。

10、新课程实行（国家）、（地方）、（学校）三级管理。

11、运动参与是指学生主动参与体育活动的（态度）与（行为）表现。

12、新课程要求教师关注学生个体差异与不同需求，确保（每一个学生）受益。

13、评价一个人的健康状况要从（身体）、（心理）、（社会适应）等三方面去评价。

14、体育教师的专业素质评价，应包括对教师（职业道德、教学能力、教育科研能力）三方面的考核评价。

9、运动参与是学生发展体能、（获得运动技能）、（提高健康水平）、形成乐观开朗的生活态度的重要途径。

15、体育锻炼准备与整理活动的原则应遵循（循序渐进原则全面锻炼原则经常性锻炼原则）、区别对待的原则。

三、选择题：

1、对水平一的学生应主要采用（A）评价。

A、评语式B、等级制C、评语和等级制评价相结合

2、培养学生的自信心，坚强的意志品质、良好的体育道德是课程目标哪个方面的内容（C）

A、运动参与B、身体健康C、心理健康与社会适应

3、安全地进行体育活动是哪个领域目标的内容之一。（B）

A、运动参与B运动技能C、心理健康与社会适应

4、学校体育工作的最新法规性文件是什么？（B）

A、《体育法》B、《中共中央国务院关于加强青少年体育、增强青少年体质的意见》C、《学校体育工作条例》

5、2007年湘潭市实施《国家学生体质健康标准》，小学1—4年级测试的项目是：（C）

A、身高标准体重、坐位体前屈、掷实心球。B、身高标准体重、50米跑、立定跳远。C、身高标准体重、坐位体前屈、立定跳远。

6、7支队参加篮球赛，比赛场次有多少。（B）A、15场B、21场C、18场

7、新课标中规定小学一至四年级体育课为每周：（C）