教师招聘
- 【判断题】 对教师而言，道德品质和道德行为通常是一致的。（招录类,教师招聘,高校教师招聘试题）
- 【判断题】 教师道德品质不是教师个体的生理特征和一般的个性心理特征，而是具体体现在一定社会或教育集体的道德要求中的个人意识和行为总体的特征。（招录类,教师招聘,高校教师招聘习题）
- 【单选题】 汉代儒家学者董仲舒将【】作为整个社会道德的核心。（招录类,教师招聘,高校教师招聘查题）
- 【判断题】 每一种职业都有其特殊的社会职责、特殊的利益和活动方式，这就决定了职业道德区别于其他社会道德样式及各种职业道德相互区别的个性特征。（招录类,教师招聘,高校教师招聘题库）
- 【单选题】 下列有关道德品质的说法错误的是【】（招录类,教师招聘,高校教师招聘答案）
- 【判断题】 耻辱和荣誉是不可分的，一个人的荣誉感越强，就越能知耻，耻辱心就越发达。一个恬不知耻的人就无所谓荣誉感，也不可能获得真正的荣誉。（招录类,教师招聘,高校教师招聘习题）
- 【判断题】 意识具有稳定性，因此市场经济的深入发展和互联网等新兴媒体对教师观念的影响有限。（招录类,教师招聘,高校教师招聘习题）
- 【单选题】 教师道德公正最基本的要求是【】（招录类,教师招聘,高校教师招聘试题）
- 【单选题】 认为“趋乐避苦”是人性的自然要求的思潮是【】。（招录类,教师招聘,高校教师招聘查题）
- 【单选题】 孔子说过“知之者莫如好之者，好之者莫如乐知者”，这表明教师在处理爱护学生与严格要求的关系上应该注意的是【】（招录类,教师招聘,高校教师招聘答案）
- 【判断题】 学术创新不仅是知识有效积累、交流和增长的保障机制，而且也为学术规范提供了前提和条件。（招录类,教师招聘,高校教师招聘习题）
- 【多选题】 教师道德修养的方法包括【】（招录类,教师招聘,高校教师招聘查题）
- 【多选题】 孔子提出的教师道德规范有【】（招录类,教师招聘,高校教师招聘真题）
- 【单选题】 道德作为社会规范的一种特殊形式，【】。（招录类,教师招聘,高校教师招聘真题）
- 【单选题】 “金无足赤，人无完人”，教师也会有缺点、失误和不足之处。这就要求教师在处理言传和身教的关系时要【】（招录类,教师招聘,高校教师招聘试题）
- 【单选题】 从认识论上说，道德是【】。（招录类,教师招聘,高校教师招聘题库）
- 【多选题】 他律机制中的教师，在与教师道德规范体系的关系上具有的特点是【】（招录类,教师招聘,高校教师招聘试题）
- 【单选题】 社会思潮是一种【】。（招录类,教师招聘,高校教师招聘试题）
- 【单选题】 高校教师的职业劳动在形式上具有的特点是【】（招录类,教师招聘,高校教师招聘查题）
- 【判断题】 师生关系建立过程中，师生一刻都不能离开对道德规范的遵守，也离不开道德规范的调节。（招录类,教师招聘,高校教师招聘查题）
- 【单选题】 正确处理言教和身教的关系要认真把握的是【】（招录类,教师招聘,高校教师招聘题库）
- 【判断题】 学术规范是根据学术发展规律制定的有关学术活动的基本准则，反映了学术活动长期积累的经验。（招录类,教师招聘,高校教师招聘查题）
- 【判断题】 不同职业的职业道德是互相独立的，教师职业道德主要的影响对象是学生，而不是社会其他行业的道德状况。（招录类,教师招聘,高校教师招聘试题）
- 【判断题】 以教科研为中心积极开展面向世界经济建设、适应社会需要的教育科技服务也是教师的社会责任和义务。（招录类,教师招聘,高校教师招聘答案）
- 【判断题】 道德教育主要依靠人们的内心信念、风俗和社会舆论等三种方式调节人与人之间的道德关系，是一种软性手段。（招录类,教师招聘,高校教师招聘真题）
- 【多选题】 师德建设影响高等教育事业发展的途径有【】（招录类,教师招聘,高校教师招聘答案）
- 【单选题】 国际上人文学科较为通行的引注规则是【】（招录类,教师招聘,高校教师招聘试题）
- 【单选题】 以下关于教师道德关系现象的说法不正确的是【】（招录类,教师招聘,高校教师招聘试题）
- 【判断题】 德国教育学家第斯多惠被称为“教师的教师”，他认为学校全部工作的成功依赖于教师道德的提高。（招录类,教师招聘,高校教师招聘习题）
- 【单选题】 有关传统美德的认识错误的是【】（招录类,教师招聘,高校教师招聘习题）