【单选题】 从认识论上说，道德是【】。
A人对自身及其关系的感性把握
B人对自身及其关系的理性把握
C人对外部世界及其关系的感性把握
D人对外部世界及其关系的理性把握
答案解析
- 【多选题】 他律机制中的教师，在与教师道德规范体系的关系上具有的特点是【】（招录类,教师招聘,高校教师招聘试题）
- 【单选题】 社会思潮是一种【】。（招录类,教师招聘,高校教师招聘试题）
- 【单选题】 高校教师的职业劳动在形式上具有的特点是【】（招录类,教师招聘,高校教师招聘查题）
- 【判断题】 师生关系建立过程中，师生一刻都不能离开对道德规范的遵守，也离不开道德规范的调节。（招录类,教师招聘,高校教师招聘查题）
- 【单选题】 正确处理言教和身教的关系要认真把握的是【】（招录类,教师招聘,高校教师招聘题库）
- 【判断题】 学术规范是根据学术发展规律制定的有关学术活动的基本准则，反映了学术活动长期积累的经验。（招录类,教师招聘,高校教师招聘查题）
- 【判断题】 不同职业的职业道德是互相独立的，教师职业道德主要的影响对象是学生，而不是社会其他行业的道德状况。（招录类,教师招聘,高校教师招聘试题）
- 【判断题】 以教科研为中心积极开展面向世界经济建设、适应社会需要的教育科技服务也是教师的社会责任和义务。（招录类,教师招聘,高校教师招聘答案）
- 【判断题】 道德教育主要依靠人们的内心信念、风俗和社会舆论等三种方式调节人与人之间的道德关系，是一种软性手段。（招录类,教师招聘,高校教师招聘真题）
- 【多选题】 师德建设影响高等教育事业发展的途径有【】（招录类,教师招聘,高校教师招聘答案）