课堂问题行为的管理策略主要原则有:

课堂问题行为的管理策略主要原则有:

A、运用(先入为主)策略,事先预防问题行为;

B、运用(行为控制)策略,及时终止问题行为;

C、运用(行为矫正)策略,有效转变问题行为;

D、运用(行为控制)策略,事先预防问题行为;

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