7438超星尔雅学习通《批判与创意思考》章节测试答案答案7190

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超星尔雅学习通《批判与创意思考》章节测试答案

第1章 第一章 导论

1.1 课程简介

1.思考是有目的的心理活动而且对于这种心理活动,当事人可以进行一些控制。( )

答案:√

2.思考的关键是控制。( )

答案:√

1.2 什么是思考?

1.我们遇到形形色色的问题可以分为两类问题,有的问题不需要思考,有的问题需要思考。( )

答案:√

2.思考就是针对特定问题想出好的解决办法。( )

答案:√

1.3 海绵与淘金:两种思考方式

1.传统教学中,学生主要以哪种方式思考?( )

A、海绵式

B、淘金式

答案:A

2.海绵式思考和淘金式思考哪一种是较为常见的思考方式是?

A、海绵式

B、淘金式

答案:A

3.以下哪种思考方式需要有较强的学习主动性?( )

A、海绵式

B、淘金式

答案:B

4.海绵式思考是被动接受作者观点与推理但不能评价,淘金式思考是主动发现最有意义的论点和观念并评价。( )

A、正确

B、错误

答案:A

1.4 思考的心理学基础(一)

1.在思考过程中,以图像和心像进行思考的是?( )

A、左脑

B、右脑

答案:B

2.在思考过程中,比较偏向直觉思考的是?( )

A、左脑

B、右脑

答案:B

3.下面属于右脑功能的是()。

A、艺术

B、阅读

C、写作

D、语言

答案:A

1.5 思考的心理学基础(二)

1.赫曼的全脑模型中,逻辑型属于A象限。

答案:√

2.赫曼的全脑模型中,C象限是纪律型。

答案:×

3.MQ指的是德性商数。()

答案:√

1.6 怎样提高创造力?

1.日本创造学家进藤隆夫等人提出的创造力不包括()。

A、活力

B、好奇心

C、结力

D、个性

答案:B

2.创造力中的智力因素不包括()。

A、创造意识

B、一般智能

C、特殊才能

D、批判性思维

答案:A

3.人们的创造力可以通过科学的教育和训练而不断被激发出来,转化为显性的创造能力,并不断得到提高。( )

答案:√

第2章 第二章 思考的历程

2.1 思考的方法

1.生物学家按界、门、纲、目、科、属、种的顺序,把世界上所有的生物分了类,并揭示了各类生物间的关系和联系,这属于什么过程?( )

A、具体化

B、系统化

C、分类化

D、概括化

答案:B

2.演绎是什么样的推理方法?( )

A、从特殊到一般

B、从一般到特殊

答案:B[1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12]  下一页

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