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6122艾森克用()两个维度来描述复杂的人格。A、一般特质和特殊特质B、表面特质和根源特质C、共同特质6280
艾森克用()两个维度来描述复杂的人格。 A、一般特质和特殊特质 B、表面特质和根源特质 C、共同特质和个别特质 D、内外向和情绪的稳定性
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2652情绪和情感过程是伴随着人的()而产生的,它们是主体与客体之间关系的反应。A、认识过程B、意志过3713
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2654在相同情景或条件下。父母对孩子的教育有时候事倍功半,而换成其他人来教育时却产生了事半功倍259
2652情绪和情感过程是伴随着人的()而产生的,它们是主体与客体之间关系的反应。A、认识过程B、意志过3713
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