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治疗心神不宁兼耳鸣,喘促,宜选择的药物是()
来源:
职业资格
执业药师考试
治疗心神不宁兼耳鸣,喘促,宜选择的药物是()
A、朱砂
B、琥珀
C、龙骨
D、珍珠
E、磁石
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答案解析
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良好的师生情感关系是师生在教育过程中全面交往互动基础上建立起来的情感关系。它是一种共同发展中的心灵碰撞,是目标一致的合作与成果分享的愉悦,是师生()的结果。
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出生第4天早产儿,第2胎,生后第2天出现嗜睡,呕吐,拒奶,时有烦躁及抽搐,偶有尖叫。查体:皮肤黄染明显。心率150次/分,两肺(-),腹软,肝脾大,四肢肌张力增高,化验RBC4.2×10/L,Hbl30g/L。周围血涂片见有核红细胞20%,血清胆红素338μmol/L,血糖4.3mmol/L。最可能的诊断是()
良好的师生情感关系是师生在教育过程中全面交往互动基础上建立起来的情感关系。它是一种共同发展中的心灵碰撞,是目标一致的合作与成果分享的愉悦,是师生()的结果。
语言的变异主要有()种。
碳酸氢钠在临床常用于治疗()
“你怎么这么懒?还不快去做作业!”属于( )。
组合规则的发展主要表现为()。
用易挥发的有机溶剂加热回流提取中药成分的方法是()。
患者,男,56岁,左上后牙咬合不适2个月余,夜间疼痛2天。检查:左上6未见明显龋损,近中疑似有一裂纹,叩(+),咬诊引起撕裂样疼痛,温度测试引起持续性疼痛。对该牙的处理以下哪一项不正确()
测定黏多糖病酶活性的样本是()。
要说明学前儿童判断的特点。
女,68岁,有胆囊癌病史,术后行放射治疗,根据所示图像,最可能的诊断是()
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