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【简答题】 学生为什么既是教育的客体又是自我教育和发展的主体?(招录类,教师招聘,教师招聘考试(专业基础知识),教师招聘考试(小学语文)学科专业知识查题)
来源:
教师招聘考试(专业基础知识)
教师招聘考试(小学语文)学科专业知识
教师招聘
招录类
【简答题】 学生为什么既是教育的客体又是自我教育和发展的主体?
答案解析
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【判断题】 广义的基础知识包括字、词、句、篇、语法、修辞、逻辑、文等各方面知识。(招录类,教师招聘,教师招聘考试(专业基础知识),教师招聘考试(小学语文)学科专业知识题库)
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【判断题】 陶行知的“教学做合一”的观点是说教学做三者是不可分割的,做是教与学的中心。(招录类,教师招聘,教师招聘考试(专业基础知识),教师招聘考试(小学语文)学科专业知识试题)
【判断题】 广义的基础知识包括字、词、句、篇、语法、修辞、逻辑、文等各方面知识。(招录类,教师招聘,教师招聘考试(专业基础知识),教师招聘考试(小学语文)学科专业知识题库)
【填空题】 探究性学习具有问题性、实践性、【】、【】、【】。(招录类,教师招聘,教师招聘考试(专业基础知识),教师招聘考试(小学语文)学科专业知识习题)
【填空题】 根据语文学习重情感体验和感悟的特点,语文考试题目应以【】试题为主,并注意答案的多元灵活性。(招录类,教师招聘,教师招聘考试(专业基础知识),教师招聘考试(小学语文)学科专业知识习题)
【填空题】 语文课程应致力于学生【】的形成与发展,语文课程的多重功能和【】作用,决定于它在九年义务教育阶段的重要地位。(招录类,教师招聘,教师招聘考试(专业基础知识),教师招聘考试(小学语文)学科专业知识答案)
【单选题】 语文教师的创新体现于【】。(招录类,教师招聘,教师招聘考试(专业基础知识),教师招聘考试(小学语文)学科专业知识答案)
【单选题】 词的分类有【】(招录类,教师招聘,教师招聘考试(专业基础知识),教师招聘考试(小学语文)学科专业知识真题)
【单选题】 下列语句排列最恰当的是【】。①用一根思想的线串起生活的珍珠,珍珠才不会遍地乱滚②散文虽“散”而不乱③全靠思想把那一切材料统一起来④这才成为整齐的珠串(招录类,教师招聘,教师招聘考试(专业基础知识),教师招聘考试(小学语文)学科专业知识习题)
【单选题】 阅读是学生的【】行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。(招录类,教师招聘,教师招聘考试(专业基础知识),教师招聘考试(小学语文)学科专业知识习题)
【单选题】 下列说法错误的项是【】。(招录类,教师招聘,教师招聘考试(专业基础知识),教师招聘考试(小学语文)学科专业知识查题)
【填空题】 学习质量评估包括【】和【】两种方式。(招录类,教师招聘,教师招聘考试(专业基础知识),教师招聘考试(小学语文)学科专业知识试题)
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