期末考试质量成绩总结1
提高学校教育教学质量是非常重要的,而课堂教学改革是实现这一目标的重要保证和前提条件。我们学校一直紧密结合时代要求,坚持科研兴校目标,走学校创新发展的道路,深入贯彻教委的发展目标,将教学放在中心地位,有效提高了教育教学质量,为全面推进素质教育注入了新的活力。
首先,我们重视培训,更新教师的教育观念。实施素质教育和推进课程改革对教师的素质提出了更高的要求,因此我们有计划、有针对性地对教师进行培训,提高他们的课改水平。本学期我们加大了教师培训力度,拓展了培训范围,采取了多种形式,为干部和教师充电,取得了明显成效。
其次,我们立足实践,面向创新发展。我们注重教案的严格要求,要求教师精心备课,备“活”课,备弹性课。我们还开展了推门课、主动献课、研究课和示范课等活动,引导教师在教学中尊重学生、关注学生发展。我们也鼓励教师在课堂上让学生主动参与,自主思考,培养学生的学习习惯和思维能力。
第三,我们以校为本开展教研。我们从教师的基本功抓起,夯实教师适应改革的能力。我们加强教育信息技术培训,提高教师应用现代化教学手段的能力。我们还组建了教研组,钻研新课标,用好新教材,为教师提供了学习和交流的平台。
最后,我们抓质量监控,严把质量关。我们对非考试科目和考试科目都进行了评价和监测,以确保教学质量。我们客观分析存在的问题,并制定了相应的改善措施,加强教学全程管理,提高教师教学水平。
通过以上的努力,我们学校已经取得了一些明显的成效,但我们也清楚还有许多需要改进的地方。我们将继续努力,推动教育教学质量的提高,为学生的全面发展做出更大的贡献。
期末考试质量成绩总结2
整体成绩情况:
- 平均分:97.64
- 优秀率:90.16%(95分以上)
- 及格率:100%(60分以上)
- 核分人:刘凌
取得成绩:
1. 卷面成绩显现及优势题目列举:
- 第三题:学生对课文的记忆和生字的掌握较好,正确率为96.72%。
- 第四题:学生识记象形文字的能力良好,正确率100%。
- 第六题:学生的识字量和汉字字形的掌握都很好,正确率达到100%。
2. 教学中的优势:
- 教师注重课文的背诵,汉字的识记和书写。
- 学生的卷面字迹工整、干净。
存在问题:
1. 卷面存在问题及典型错例列举:
- 第一题:学生在书写和拼读上出现了错误,共有16位同学出错。
- 第二题:学生在字形的识记上出现了错误,正确率为80.33%。
- 第五题:学生对笔顺的掌握还有待提高,共有20人出错。
- 第七题:学生在阅读题上有一些失分,正确率为86.89%。
折射出本学期教学中存在的问题:
- 一类字的书写需要更加规范,批改作业不足以保证每个学生都能书写准确。
- 组词训练强度不够,需要在课堂和作业中加强。
- 学生的做题习惯还有待提高,需要更加细心和细致。
整改措施:
1. 自身业务方面:
- 继续练习书写,提高字迹的规范度。
- 多读书,尤其是教学方面的书籍,提升课堂的质量。
- 多写文章,提高自己的写作能力。
2. 学科教学方面:
- 在识字方面,采取多种方式激发学生的识字兴趣。
- 在写字方面,进行面对面指导,特别注意汉字的间架结构。
答案解析
上一篇: 语文考试总结与反思范本10篇
下一篇: 第一学期期中试卷分析模板9篇