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5177高等学校取得的投资收益、附属单位缴款、固定资产出租收入属于()。A、长期债券投资B、其他业务收7322
高等学校取得的投资收益、附属单位缴款、固定资产出租收入属于()。 A、长期债券投资 B、其他业务收入 C、主营业务收入 D、营业外收入
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6142斯金纳认为人的行为乃至复杂的人格都可以通过外在的强化或惩罚手段来加以塑造、改变、控制或矫正412
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7459自习课上,小林想跟同桌说话,可看到大家都在安静的上自习,就克制住说话的冲动,在课堂纪律形成的5373
6142斯金纳认为人的行为乃至复杂的人格都可以通过外在的强化或惩罚手段来加以塑造、改变、控制或矫正412
8511“笨鸟先飞”“勤能补拙”说明()。A.需要对能力有影响B.动机对能力有影响C.性格对能力有影响D.气8247
8804以下关于固定资产在处置(包括出售、报废、毁损、对外投资、无偿调出、对外捐赠等)时的处理不正确的3608
8504爸爸承诺,这次能前进10名,就奖励小军一个iPad,为此小军卯足了劲儿学习,这种学习动机属于()。3264
7905高等学校接受捐赠、无偿调拨的长期股权投资,按在原单位的原账面价值作为投资成本,借记“长期股904
340()科目核算高等学校收到的中央和地方财政的基本建设拨款。A、上级补助收入B、基建拨款C、财政拨7086
7932学生已有了“哺乳动物”的观念,现在来学习“鲸鱼”这种动物,这种学习属于()。A.上位学习B.并列结4842
6441无偿调出、对外捐赠文物文化资产,按照发出文物文化资产的账面余额,借记“()”科目,贷记“文物文9041
4757()是指中小学校持有的不具有实物形态的可辨认非货币性资产。A、固定资产B、无形资产C、在建工程D6788
9115张老师用红笔批改作业,学生一目了然,张老师的做法是运用了知觉的()原理。A.选择性B.理解性C.8300
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