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烧结过程中对强化烧结作用最大的是()。
来源:
职业资格
中级烧结工题库
烧结工考试题库
烧结过程中对强化烧结作用最大的是()。
A、 生石灰
B、 预热蒸汽
C、 热风助燃
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答案解析
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在教学中讲授“果实”的概念时,既选可食的果实,又选不可食的果实(如棉籽等),这样才有利于学生准确地掌握“果实”的概念,这是运用了( )。
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学校中群体的心理功能主要表现在归属、认同、支持和________四方面.
在教学中讲授“果实”的概念时,既选可食的果实,又选不可食的果实(如棉籽等),这样才有利于学生准确地掌握“果实”的概念,这是运用了( )。
烧结矿整粒的目的是什么?
有的小学生为了得到老师的鼓励而学习,有的小学生为了得到家长的奖励而努力学习,有的小学生为了让同学瞧得起自己而努力学习,这类学习动机属于( )。
形成小学生审美能力认识基础的是 ( )
从点火烧结开始,烧结矿带已形成并逐渐()。
目标管理的班级管理方法,是由美国的( )提出的。
以下属于正式群体的是( )。
烧结过程中,S去除大约()%。
烧结过程是以在混合料表层的()点火开始的。
教师要从每个学生的 ( ) 出发实施教学。
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