（学会辨别明理践行）

【题目】（学会辨别明理践行）　　

以下是小林学习生活中的三个情境,请你运用所学知识,对其进行探究。

情境一：小林学校对面的公园里,每天市民来锻炼时的音乐声特别大,严重影响学校的正常教学。

（1）小林应该:

（2）理由:

情境二：2019年合肥市政府就中小学学区划分和新建学校校址问题,召开由部分学生、家长参加的座谈会,并邀请小林参加。

（1）小林的正确做法:

（2）理由:

情境三：周末，小林和同学爬山，看到两名外国人躲在树林里，对附近某军用机场拍照。此时……

（1）小林的正确做法：

（2）理由:

情境四：小林给班里长得比较胖，学习成绩不佳的小红取侮辱性的“绰号”——笨肥婆。

（1）小红的???????????????????? 权受到了侵犯。

（2）小红可以通过:??????????? 方式进行维权。