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665管理者不仅要注重对专业技术人员最终结果的考核,并以此作为奖惩的依据,还必须从思想认识、沟通5067
管理者不仅要注重对专业技术人员最终结果的考核,并以此作为奖惩的依据,还必须从思想认识、沟通技巧、绩效管理全过程跟踪等三个方面着手。 A正确 B错误
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9870绩效结果受诸多因素影响,并不一定是由专业技术人员的行为所产生的,同时工作执行者执行任务的机3329
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3718过分强调结果,不会导致追求短期效益及恶性竞争,不会伤害组织的整体绩效。A正确B错误5347
9870绩效结果受诸多因素影响,并不一定是由专业技术人员的行为所产生的,同时工作执行者执行任务的机3329
2895对专业技术人员来说,管理上的透明,可以满足专业技术人员的“知情权”,能让专业技术人员知道目前7193
4868按照被衡量行为主体的多样性,绩效可以从组织架构层次高低划分为()。A组织绩效B群体绩效C个人绩4212
3816绩效管理是一个循环过程,在这个过程中,它不仅强调达成绩效结果,更通过目标、辅导、评价、反馈,重7956
8070从绩效评价的角度看,离开组织、部门/团队绩效的个人绩效是毫无意义的,个人绩效需要通过组织、部5190
2179绩效管理的真正内涵在于其目标管理,而不是过程管理。A正确B错误5997
7608组织和部门/团队绩效是通过个人绩效实现的,离开个人绩效,无所谓组织和部门/团队绩效。A正确B错1599
5287如果忽视了部门/团队绩效的关注,就可能使专业技术人员只注重个人绩效有关的工作,最终削弱了整7333
9609专业技术人员技能是指专业技术人员具备的核心能力,是外在的因素,经过培训和开发是不可以提高1689
4253绩效是多维建构的,观察和测量的角度不同,其结果也不同。A正确B错误3704
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