20世纪50年代以来各国高校课程改革出现的课程设置和实施的多样化趋势 ,实现途径主要为()。
来源： 职业资格 高校教师岗前培训考试
20世纪50年代以来各国高校课程改革出现的课程设置和实施的多样化趋势 ,实现途径主要为()。
A、增设职业性课程或专业;
B、开设大量选修课,或加大选修课程的比例;
C、运用新信息技术,使课程实施方式多样化;
D、开设自由研究课程,使课程形式多样化;
E、加强实践教学环节
本站整理有大量高等教育、资格考试类试题答案，Ctrl+D收藏备用!
来源： 职业资格 高校教师岗前培训考试
20世纪50年代以来各国高校课程改革出现的课程设置和实施的多样化趋势 ,实现途径主要为()。
A、增设职业性课程或专业;
B、开设大量选修课,或加大选修课程的比例;
C、运用新信息技术,使课程实施方式多样化;
D、开设自由研究课程,使课程形式多样化;
E、加强实践教学环节
本站整理有大量高等教育、资格考试类试题答案，Ctrl+D收藏备用!