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【单选题】 语言输出的能力就是学生对所学语言进行【】的能力。(学历考试,高等教育自学考试,教育类,09297《初中英语课程与教学》答案)
来源:
高等教育自学考试
学历考试
09297《初中英语课程与教学》
教育类
【单选题】 语言输出的能力就是学生对所学语言进行【】的能力。
A
复用、表达
B
理解、认识
C
翻译、阅读
D
听说、写作
答案解析
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【单选题】 初中英语课程和教学要把英语当作【】来教、来学、来用。(学历考试,高等教育自学考试,教育类,09297《初中英语课程与教学》题库)
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【简答题】 简述初中英语教学中课程评价的主要功能。(学历考试,高等教育自学考试,教育类,09297《初中英语课程与教学》题库)
【单选题】 初中英语课程和教学要把英语当作【】来教、来学、来用。(学历考试,高等教育自学考试,教育类,09297《初中英语课程与教学》题库)
【单选题】 认知法教学模式更加重视【】。(学历考试,高等教育自学考试,教育类,09297《初中英语课程与教学》答案)
【单选题】 在下列的教学目标表述中,【】更能体现学生的“学”。(学历考试,高等教育自学考试,教育类,09297《初中英语课程与教学》试题)
【单选题】 语言的整体性原则是指【】。(学历考试,高等教育自学考试,教育类,09297《初中英语课程与教学》习题)
【简答题】 请判断该陈述正误并简要地说明原因。死记硬背是一种消极的学习策略。(学历考试,高等教育自学考试,教育类,09297《初中英语课程与教学》习题)
【单选题】 Kolb模式中的“主动实践”的目的是学习者【】。(学历考试,高等教育自学考试,教育类,09297《初中英语课程与教学》答案)
【简答题】 请判断该陈述正误并简要地说明原因。在语言形式和语言意义两者中,成功语言学习者更注重前者。(学历考试,高等教育自学考试,教育类,09297《初中英语课程与教学》查题)
【单选题】 正确理解和全面贯彻【】是完成英语教学任务的根本保证。(学历考试,高等教育自学考试,教育类,09297《初中英语课程与教学》答案)
【单选题】 教学目标应突出反映【】。(学历考试,高等教育自学考试,教育类,09297《初中英语课程与教学》题库)
【简答题】 简述自上而下认识法。(学历考试,高等教育自学考试,教育类,09297《初中英语课程与教学》答案)
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