护士人文修养试题题库及答案

来源：护士修养题库

护士人文修养试题题库及答案

1.人文修养中最高层次的修养是（）

A.伦理道德修养

B.社会学修养

C.人际关系修养

D.文化传统修养

E.科学思维修养(正确答案)

2.不是人文科学的主干内容的是（）

A.文学

B.艺术

C.教育(正确答案)

D.哲学

E.历史

3.护理人文关怀这一概念提出的时间是（）

A.20世纪40-50年代

B.20世纪50-60年代

C.20世纪60-70年代

D.20世纪70-80年代(正确答案)

E.20世纪80-90年代

4.不是人文精神的内涵的是（）

A.人文精神关注人的生存

B.人文精神尊重人的尊严和价值

C.人文精神维护人的权利

D.人文精神是人文修养的核心(正确答案)

E.人文精神重视人的发展

5.有利于提高人的健康水平，能为服务对象提供及时有效的帮助，也有利于提高工作效率和完成工作目标，使自己也逐渐养成健全的个性和人格的人文修养是（）

A.社会学修养

B.人际关系修养(正确答案)

C.文化传统修养

D.语言文字修养

E.美学艺术修养

6.下列人文关怀的内容中,属于护士专业素质的核心体现，也是护理人文关怀行动的灵魂所在的是（）

A.尊重病人的生命价值(正确答案)

B.理解病人的文化背景

C.表达对病人的关爱情感

D.满足病人的个性需要

E.协调护患的人际关系

7.对“人文修养”理解正确的是（）

A.人文修养是指一个人的人文知识水平

B.学历越高,人文修养就越高

C.有了人文精神就等于有了人文修养

D.人文修养的核心是以人为本(正确答案)

E.掌握人文知识并不等于掌握人文方法

8.提高护理整体服务水平最有效途径之一是（）

A.强化护士人文修养体现护理人文关怀(正确答案)

B.提高护士的操作技能

C.强化护上的道德素养

D.提高护士的学历层次

E.加强护士的专业技能培训

9.护理教学中加强人文教育的必要性不包含（）

A.护理学正向多元化、多学科交叉方向发展

B.新时代对护理工作者的要求，必须提高人文素养

C.医院发展的需要(正确答案)

D.患者的需要

E.社会发展的需要

10.对“护士修养”理解正确的是（）

A.指护士在内心信念驱动下,将道德规范职业规范内化为自身的品质(正确答案)

B.学历越高,人文修养就越高

C.指护士关爱生命，有同情心，责任感

D.就是伦理道德修养

E.就是人际关系修养

11.对“科学与人文”之关系的认识下列哪项是错误的（）

A.科学需要人文导向

B.人文需要科学奠基

C.个人要发展，科学与人文同样重要

D.科学与人文是相互协同、相互支撑的

E.科学求善，人文求真，两者缺一不可(正确答案)

12.构建护士人文素养与专业技术结合的能力体系不包括（）

A.卓越的临床能力

B.情感交流沟通能力

C.为患者注入信念和希望的能力

D.言语谨慎，举止端庄(正确答案)

E.科学解决问题的能力互相尊重,团结协作

13.人文精神内涵不包括（）

A.关注人的生存

B.尊重人的尊严和价值

C.维护人的权利

D.重视人的发展

E.关注精神状况(正确答案)

14.发展层的人文修养主要表现为（）

A.关爱生命,有同情心、责任感、羞耻感

B.做事较认真,有一定的自制力

C.至少做到己所不欲,勿施于人

D.能较流利地运用母语,思维顺畅清晰，言行基本得体

E.积极乐观，热爱生活，助人为乐，有较强的责任感(正确答案)

15.人文修养的组成不包括（）

A.人文技能

B.人文知识

C.人文思想

D.人文精神

E.人文境界(正确答案)

16.《辞海》中对“人文”的解释是（）

A.人类社会的各种文化现象(正确答案)

B.以人为中心

C.诗书礼乐等人类文明和文化

D.各种研究人类的人文学科

E.人道或仁慈、人性、人类

17.“人文”一词最早出现在（）

A.《诗经》

B.《论语》

C.《离骚》

D.《易经》(正确答案)

E.《左传》

18.不属于人文修养基本层的是（）

A.有同情心、羞耻感、责任感，愿助人

B.做到已所不欲，勿施于人

C.能顺利运用母语，思维顺畅清楚

D.厚德载物，道济天下(正确答案)

E.有逻辑性和个人见解

19.护士人文关怀能力构成要素不包括（）

A.价值判断能力及情感交流能力

B.身心调适能力及精神支持能力

C.病情观察能力及终身学习能力(正确答案)

D.健康帮助能力及解决问题能力

E.共情同理能力

20.需要个人的真诚以及向自我和他人展示真诚的能力（）

A.关怀瞬间

B.关怀情形

C.十大关怀要素

D.超越个人关怀(正确答案)

E.关怀教育理论

21.护士人文关怀的临床实践不包括（）

A.尊重患者的生命尊严及整体存在

B.加强沟通，协调护理人际关系

C.无视患者的个性特点(正确答案)

D.满足患者的健康需求，提供个性化护理服务

E.理解患者的文化背景

22.护理人文关怀流程不包括（）

A.评估

B.诊断(正确答案)

C.计划

D.实施

E.评价

23.中国护理人文关怀的理论基础不包括（）

A.儒家文化

B.法家文化(正确答案)

C.道家文化

D.墨家文化

E.佛家文化

24.关怀的途径不包括（）

A.同情(正确答案)

B.体验

C.理解

D.感激

E.回报

25.1998年,美国高等护理教育学会首次明确将（）列为护理专业人才培养的核心概念和价值观（）

A.救死扶伤

B.人道主义

C.人文关怀(正确答案)

D.服务意识

E.学习能力

26.关怀不包含以下哪层意思（）

A.关心

B.帮助

C.爱护

D.照顾

E.替代(正确答案)

27.1988年12月，中华人民共和国卫生部颁布的（）首次以部门规范的形式规定了医护人员对患者实施人文关怀的职责和义务（）

A.《护士条例》

B.《护士管理办法》

C.《医务人员医德规范及实施办法》(正确答案)

D.《中华人民共和国传染病防治法》

E.《医疗机构管理条例》

28.西方的人文关怀精神起源于（）

A.十八世纪

B.古罗马文明

C.古埃及文化

D.十九世纪

E.古希腊爱琴文明(正确答案)

29.诺丁斯认为关怀不仅可以是一种“美德”，更是一种（），而且没有（）就没有实质上的关怀（）

A.信任

B.关系(正确答案)

C.同情

D.默契

E.同步

30.护理专业的本质和核心是（）

A.人文关怀(正确答案)

B.恢复健康

C.促进健康

D.照顾患者

E.预防疾病

31.在全部社会结构中，社会的基本构成要素是（）

A.政治、经济、意识形态

B.人口、环境、文化(正确答案)

C.教育、哲学、文学

D.群体、角色、地位

E.宗教、民族、城乡

32.最能体现护理的社会性的具体内容是（）

A.生理护理、心理护理、精神护理

B.残疾护理、精神护理、康复护理

C.老年护理、妇幼护理、保健护理

D.临床护理、康复护理、健康促进(正确答案)

E.专科护理、生活照料、临终关怀

33.社会福利护理的特点是（）

A.为全社会服务(正确答案)

B.为个体服务

C.为社区服务

D.为病人服务

E.为家属服务

34.不属于护理社会学研究程序的是（）

A.选题阶段

B.设计阶段

C.评佑阶段(正确答案)

D.实施阶段

E.总结阶段

35.完成某一角色必须有一种互补的角色存在属于角色的（）

A.客观性人

B.互补性(正确答案)

C.独特性

D.转换性

E.公正性

36.护士小李，为增进病人营养，与营养师协商，其扮演的角色功能是（）

A.健康计划者

B.病人代言人

C.健康教育者

D.护理管理者

E.健康协调者(正确答案)

37.护士王某，因家庭矛盾致使其在护理工作中，对病人态度蛮横，导致该病人出现不遵医行为的原因是（）

A.对医护人员的态度不满意(正确答案)

B.对护理要求的内容不理解

C.治疗方式复杂

D.主观愿望与护理措施存在差异

38.不属于社会的内涵概述内容的是（）

A.社会是人的“共同体”

B.是人们进行交往的关系网络

C.是随机的一个系统(正确答案)

D.社会系统体现了人文精神

E.是一个具有主观能动性的主体

39.属于特殊住院病人的是（）

A.慢性阑尾炎

B.乙型肝炎(正确答案)

C.急性扁桃体炎

D.脂肪瘤

E.甲状腺瘤

40.世界卫生组织提出了健康新概念的时间是（）

A.1989年(正确答案)

B.1990年

C.1991年

D.1992年

E.1993年

41.不属于护理社会学研究方法的是（）

A.文献法

B.问卷法

C.统计法

D.假设法(正确答案)

E.访谈法

42.病人男性，64岁，因糖尿病住院，经治疗后病情稳定但不愿出院，其角色不良属于（）

A.角色行为异常

B.角色行为缺如

C.角色行为强化(正确答案)

D.角色行为冲突

E.角色行为消退

43.病人女性，21岁，得知自己患了乳腺癌后角色行为发生冲突，影响该病人角色适应的主要因素是（）

A.病人性格

B.疾病因素(正确答案)

C.人际关系

D.医院环境

E.病人家庭

44.护士王某，因家庭矛盾致使其在护理工作中，对病人态度蛮横，导致该病人出现不遵医行为的原因是（）

A.对医护人员的态度不满意(正确答案)

B.对护理要求的内容不理解

C.治疗方式复杂

D.主观愿望与护理措施存在差异

E.护理方法具有特殊性

45.环境要素（）和人口要素，是构成社会存在和发展的三个基本要素。（）

A.文化因素(正确答案)

B.政治因素

C.地理因素

D.气候因素

E.军事因素

46.库利认为初级群体是亲密的、面对面接触和合作的群体，在形成个人的

社会性和个人思想上起着非常重要的作用，包括类似于家庭和（）等具有

亲密关系的群体。（）

A.伙伴(正确答案)

B.同事

C.同学

D.战友

E.舞伴

47.广义的社会组织概念，即泛指一切人类共同活动的群体，包括家庭、家族、村社等什么群体。（）

A.次级群体

C.业缘群体

B.初级群体(正确答案)

D.趣缘群体

E.地缘群体

48.个体社会化主要通过（）和个体内化来实现。（）

A.观察学习

B.角色扮演

C.知识积累

D.社会实践

E.社会教化(正确答案)

49.属于护理社会学研究方法的是（）

A.文献法

B.问卷法

C.统计法

D.访谈法

E.以上都是(正确答案)

50.以下护理社会学研究的程序错误的是（）

A.选题阶段

B.设计阶段

C.实施阶段

D.计划阶段(正确答案)

E.总结阶段

51.以下特殊住院病人的社会问题与护理不恰当的是（）

A.调整病人情绪，促进角色适应

B.提供相关信息，满足病人治疗护理需要

C.协调人际关系，减少医疗纠纷

D.树立医院形象，改善公共关系

E.预防保健中的社会问题与护理(正确答案)

52.当代存在的常见社会问题不包括（）

A.种植问题(正确答案)

B.房价问题

C.物价问题

D.教育问题

E.老龄问题

53.目前我国护理事业面临的社会问题不恰当的（）

A.护理人员数量严重不足问题

B.护理队伍学历层次较低导致综合素质较差问题

C.护理管理人员素质和管理水平有待提高问题

D.整体挤理的开展尚未全面落实导致护理质量滞后问题

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