社会工作综合能力（中级）题库

• 两个班级学生的逃学比例都为10%，其他方面都比较接近。对实验组的班级每月进行一次有关读书重要性的讲座，对照组则无上述安排。半年后，实验组和对照组的该指标分别为5%和13%，可以认为干预是有效的。该研究属于社会工作研究中的()。
• 社区工作在启动阶段的主要介入策略包括()。
• 社会工作行政是现代社会工作的一种()。
• 社区工作的主要模式有()。
• 肖芳是一名学校社会工作者，最近学院让她开展了一个大学生人际交往小组，她在小组中强调组员之间的互动，通过组织小组活动及组员之间的互动，发掘组员的自身潜能，增强他们社会交往与社会生活的信心、知识和能力。她在这个过程中使用小组工作的一个重要模式，符合这个模式的实施原则的是()。
• 社会工作督导过程中的技巧包括()。
• 以人本主义心理学作为自己理论基础的治疗模式是()。
• 小组工作互动模式的假设前提包括()。
• 一个企业老板捐钱给公益事业，他认为，这个过程可以为企业带来新的利益和新的顾客，这是出于一种()的动机。
• 人类行为的特点主要有（）。
• 在社会工作过程中，社会工作者与服务对象的关系，应该是()。
• 索罗门分析的造成无力感的根源包括()。
• 强调社会现象的客观性和外部原因，具有自然主义倾向，忽视“人”的因素及历史、文化因素，推崇这一观点的是()。
• 根据罗夫曼的分类法，为解决特定的社会问题，而完成的具体工作称为()
• 社会工作者在工作中会遇到各种各样的情况，这就要求他们必须具有良好的心理素质，即()。
• 社会工作者程述为了促进社会公正，可以从()等方面介入社会生活，对不公正现象进行干预。
• ()即社会工作者通过卣接提问等方式让服务对象直接面对自已在行为、情感和认识等方面不一致的状况。
• 根据影响人的社会化因素，在社会环境中，()是人在早期社会化的过程中除了家庭之外最重要的系统。
• 社会工作督导的类型包括()。
• 青年阶段具有的特殊能力有()。
• ()理论提供了一种对世界更为复杂的理解。
• 下列不属于社区特征的是()
• 社会工作者在实践中面临的主要伦理困境有()。
• 在同事督导团体的组成中，主要的技巧有()。
• 下列选项属于支持性技巧的是()。
• 个案社会工作的本质是()。
• 安排和设计小组活动是小组工作的一个重要环节，社会工作者根据报名对象的年龄、性别、教育、职业等特点，设计具有针对性的活动。在小组工作初期，社会工作者设计活动的重点是引导组员()。
• 价值观可以区分为个人的、()、社会的和专业的价值观，有时四者之间会有冲突。
• 戈登的社会工作价值体系包括()。
• 某社会工作研究报告采用的是定性研究的方法，其相关说明内容不包括()。
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