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机动车驾驶员考试题库
交通事故90%以上是由于()不遵守交通法规和有关安全制度而造成的。
汽车的主要使用性能是指汽车的()、行驶平顺性、燃料经济性、制动行以及汽车容量等。
一般故障使汽车在运行中()及时排除故障对行车()严重影响。
点火系故障只要抓住主要现象,并()适当的()即可熟练准确的诊断故障
汽门间隙过大,曲轴每转()发响()次
异响在急加速和高速运转时出现多为()。
火花弱或无火花表明低压部分和点火线圈故障检查低压电路,检查()和()故障。
引起汽车侧翻和侧滑的主要原因有()。
汽车底盘故障危害极大,直接危及()。
掌握和提高安全教学操作技能要做到:()。
曲线行驶弯道路通常有()。
操作动作规范化是指()。
逐渐提高()转速,听察异响的()从而判断机件耗损的程度。
行人横穿公路时发生的事故总数占行人事故的()以上,多数行人事故发生在()的地带。
检查浮子室油平面高度,可判断()及阀座间的密封性浮子完好性和()的灵活性。
因材施教是一种教学手段,在教学中须按()向学员提出统一要求,对任何人都不得降低标准。
下坡一般采用几档起步()。
教与学,是师生双边活动,一个是主导,一个是主体,两者()才能搞好教学。
分配练习比集中练习容易()训练效果。
发动机常见异响一般发生在()。
拉喇叭.开前照灯()表面电源部分良好()电流表至蓄电池导线及搭铁不良或电源故障。
汽车行驶中的阻力有()和()。
车辆的各种性能将会影响到()的特性和()。
汽车驾驶员培训分为()。
必须加强对行人的(),如对行人进行(),设置人行道……安全岛,过街地下道等同时制定一系列行人()等。
汽车驾驶操作教员的教案一般包括:()、课程类型与结构、教学进程、课后检查。
从年龄结构分布看()在事故中死亡率较高,以下依次为()。
根据需要()可以分道行驶。
发动机()时异响,转速提高后即()。
过热引起早燃是()有()降温后()或消失。
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