在我市某中学有这样的一位女生：在家里，地主动拖地、洗衣服用行动减轻父母的劳累；在学校，她刻苦学习，积极参加课间体育活动，用行动不断完善自己；在双休日，她到老年公寓帮助孤身老人打扫房间，用行动温暖社会；在闲暇时间，她进行文学创作，不断向杂志社投稿，用行动丰富人们的文化生活。有人问她为什么要这样做，她说：“权利就像手上棒着的一颗珍珠，它体现着当家作主的荣耀；义务就像手里着的一把锄头，它意味着要付出辛劳的汗水。我要一手捧着珍珠，一手握着锄头。

【题目】    在我市某中学有这样的一位女生：在家里，地主动拖地、洗衣服用行动减轻父母的劳累；在学校，她刻苦学习，积极参加课间体育活动，用行动不断完善自己；在双休日，她到老年公寓帮助孤身老人打扫房间，用行动温暖社会；在闲暇时间，她进行文学创作，不断向杂志社投稿，用行动丰富人们的文化生活。有人问她为什么要这样做，她说：“权利就像手上棒着的一颗珍珠，它体现着当家作主的荣耀；义务就像手里着的一把锄头，它意味着要付出辛劳的汗水。我要一手捧着珍珠，一手握着锄头。

（1）分析材料：这位中学生女孩积极行使了哪些权利？认真履行了哪些义务？

（2）作为一名公民，为什么要“一手棒着珍珠，一手握着锄头”