从1999年起国家教育部宣布高校不再直接招收儿科专业的本科生。到2016年为缓解二孩政策加剧的“儿科医生荒”，教育部宣布将恢复儿科专业本科生招生。教育部对儿科医生招生政策的认识过程说明了
【题目】从1999年起国家教育部宣布高校不再直接招收儿科专业的本科生。到2016年为缓解二孩政策加剧的“儿科医生荒”，教育部宣布将恢复儿科专业本科生招生。教育部对儿科医生招生政策的认识过程说明了
①认识总是在实践的基础上不断丰富发展
②认识只有不断超越历史条件才能成为真理
③对真理的追求是永无止境循环往复的过程
④人类认识水平受客观事物复杂性的制约
A.①② B.②③ C.②④ D.①④