6034从()﹐到()﹐再到构念效度﹐可视为一种累进3881

< >试卷标题：2015年绵阳市公需科目【专业技术人员积极心理健康的培养与训练】考试题【课后测试】
<>从()﹐到()﹐再到构念效度﹐可视为一种累进
<>A.内容效度
<>B.准则效度
<>C.表面效度
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