未成年人的健康成长一直牵动着全社会的神经。下面是九年级学生为调查“未成年人校园欺凌”主题活动而设计的统计图。对其理解正确的是（ ）

【题目】未成年人的健康成长一直牵动着全社会的神经。下面是九年级学生为调查“未成年人校园欺凌”主题活动而设计的统计图。对其理解正确的是（ ）

图二：加强中小学生欺凌综合治理方案

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重庆市教委等11部门出台《重庆市加强中小学生欺凌综合治理实施方案》

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3月27日南岸区公安分局龙门浩派出所民警在重庆市市三十九中学开展“反校园欺凌”法制宣传教育活动

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针对近年来未成年人违法犯罪的增多检察院发出最高检一号建议，核心内容为加强对校园侵害相关制度落实情况的监督检查

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一些学校成立学生欺凌治理委员会，并在校规校纪中明确对实施欺凌学生的处分规定

A.图一表明未成年人的姓名权、隐私权、人身自由权和荣誉权等需要加强保护

B.图二中②的行为体现了对未成年人的学校保护

C.图二中③的行为体现了对未成年人的司法保护

D.图二中第④条处分学生的规定没有体现对未成年人的社会保护