【单选题】 保护生态系统的稳定性的重要意义是【】(学历考试,高中,高中生物题库)
来源: 高中生物 学历考试 高中
【单选题】 保护生态系统的稳定性的重要意义是【】
A调整能量流动的方向
B提高能量在食物链中的传递效率
C避免人对生态系统的过度干预
D使生态系统朝着有益于人类的方向发展
答案解析
- 【单选题】 下列各项中,与右图所示的情况不相符合的是【】(学历考试,高中,高中生物答案)
- 【单选题】 抗维生素D佝偻病是由位于X染色体的显性致病基因决定的一种遗传病,这种遗传病的特点之一是【】(学历考试,高中,高中生物试题)
- 【题干】本题共计 3 个问题 假设A、b是玉米的优良基因,这两种基因是自由组合的。现有AABB、aabb两个品种,为培育出优良新品种AAbb,可以采用的方法如右图所示。请据图回答下列问题:(学历考试,高中,高中生物题库)
- 【单选题】 关于叶绿体中的类囊体的正确叙述是【】(学历考试,高中,高中生物试题)
- 【填空题】 下图甲是两种免疫细胞的局部亚显微结构图。图乙是细胞内“囊泡运输”、突触处神经递质的释放和作用模式图,请据图回答问题: 图乙中囊泡运输是所有动物细胞都具有的物质运输方式,在细胞内形成囊泡的细胞器主要有【】。(学历考试,高中,高中生物试题)
- 【单选题】 为获得纯合高蔓抗病番茄植株,采用了下图所示的方法,图中两对相对性状独立遗传,据图分析不正确的是:【】(学历考试,高中,高中生物答案)
- 【填空题】 I.为研究人的活化辅助T细胞对B细胞产生抗体的影响,研究人员将来自于同一豚鼠的B细胞等分为三组.每组培养液中加入的细胞种类如下表所示【“+”表示加入该细胞,“一”表示未加入该细胞】。 将三组细胞在相同条件下培养,在第2、4、6、8、12、14天分别检测A、B、C组上清液中的抗体含量。实验结果为:C组没有检测到抗体,A、B组的结果如图所示。 A组与B、C组结果相比较,说明【】不能刺激B细胞活化。(学历考试,高中,高中生物试题)
- 【单选题】 下列各项中,不属于遗传病的是【】(学历考试,高中,高中生物习题)
- 【单选题】 下列据图所作的推测,错误的是【】(学历考试,高中,高中生物习题)
- 【单选题】 纯种黄色圆粒豌豆与纯种绿色皱粒豌豆做杂交实验,下列哪一项能体现不同性状自由组合【】(学历考试,高中,高中生物真题)