Toggle navigation
查题无忧
法律法规类
建筑工程类
医学卫生类
知识竞赛类
财经会计类
招聘考试类
计算机类
成人教育类
资格证书类
题目
立即检索
第二语言测试可分为水平测试、________、诊断测试、潜能测试
来源:
职业资格
对外汉语教师资格证考试
第二语言测试可分为水平测试、________、诊断测试、潜能测试
本站整理有大量高等教育、资格考试类试题答案,Ctrl+D收藏备用!
答案解析
查看答案
上一篇:
总体设计
下一篇:
改正下列音节的拼写错误,并按照普通话声韵拼合规律加以说明。undefined(1)湘hiāngundefined(2)脱tō
总体设计
有共同来源的诸语言的总称是()。
分析下列多重复句。用“│”、“‖”、“undefinedundefinedundefined”等分别表示第一、二、三重,在切分线下面标明关系。他虽然没有很用力,可以因为铁烧得过了火,火星溅的特别多。
长江中下游平原的构成有( )
基督教的经典是《圣经》,伊斯兰教的经典是《()经》。
语音相同而意义之间并无联系的一组词构成()关系。
用层次分析法分析下列句子的结构层次,并标明每层的结构关系:我们批评的是这种弄虚作假的风气。
东汉时期,基层组织最小的单位是()
如果说皇帝是中国的“人文始祖”,那么中国的“人文始祖母”就应当是()。
国内某大学的外国留学生汤姆、洛克与爱琳娜在校外一饭店聚餐,在店里他们注意到墙上挂着四幅画,绘的分别是梅花、兰花、菊花和竹子,洛克说他还看到有些画与此不同,画的是松树、梅花和竹子。三人探讨良久,也搞不懂其中的奥妙,遂打电话向中国老师求教。作为老师,解答的要点在于:前四种和后三种在古代分别统称为()和(),有其不同的文化内涵。
×
查看答案