2495【材料】某校张老师认为，班级里的中等学生上课认真听讲，作业按时按时完成，也不违反纪律，让人放心7867

【材料】某校张老师认为，班级里的中等学生上课认真听讲，作业按时按时完成，也不违反纪律，让人放心。因此，在班级的教学和管理上，他采取“两头抓、丢中间”的策略，即学习上抓优等生和成绩差生，班级管理上发挥优等生的作用，重视后进生的行为习惯矫正。 1.张老师的做法是否正确？() 2.为什么？() A、教育要面向全体学生，这种做法是对中等生的忽视，没有体现公平 B、这种做法即保证了有点生的发展，有促进后进生的转化，是差异教育 C、这种做法可办证合格率，提高优秀率，有助于班级整体水平的提升 D、忽视对中等生的关注，易使他们在情感上感受孤独，不利于他们进步 E、中等生也需要教师的激励，应多给机会让他们感受成功体验