272教师可以有意识地选择不同水平多种形式的分类练习活动,帮助幼儿逐渐学会依照物体的功能和内在的1966
教师可以有意识地选择不同水平多种形式的分类练习活动,帮助幼儿逐渐学会依照物体的功能和内在的联系进行分类,促进()的发展 A.直接行动思维 B.具体形象思维 C.抽象逻辑思维 D.创造性思维 请帮忙给出正确答案和分析,谢谢!
教师可以有意识地选择不同水平多种形式的分类练习活动,帮助幼儿逐渐学会依照物体的功能和内在的联系进行分类,促进()的发展 A.直接行动思维 B.具体形象思维 C.抽象逻辑思维 D.创造性思维 请帮忙给出正确答案和分析,谢谢!