智慧树知到《大学计算机基础（海南联盟）》章节测试
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智慧树知到《大学计算机基础（海南联盟）》章节测试答案
绪论
1、计算机基础课程的目标有以下哪几个（ ）
A. 掌握计算机基础知识与基本原理
B.熟悉计算机技术与基本应用
C.具备利用计算机分析并解决实际问题的基本能力
D. 培养良好的信息素养与计算思维
答案: 掌握计算机基础知识与基本原理,熟悉计算机技术与基本应用,具备利用计算机分析并解决实际问题的基本能力, 培养良好的信息素养与计算思维
2、计算机基础课程包含以下哪些内容（ ）
A.计算机基础知识
B.Windows操作系统
C.Word文字处理
D.Excel电子表格
E.PowerPoint演示文稿
F.计算机网络基础
G:多媒体技术基础
答案: 计算机基础知识,Windows操作系统,Word文字处理,Excel电子表格,PowerPoint演示文稿,计算机网络基础,多媒体技术基础
3、课程资源架构于以下哪几个平台（ ）
A.智慧树在线教学平台
B.基于云平台的“一体化新形态教材建设”
C.服务重复实训的“E-Learning教学系统”
D.基于全面开放的“课程资源共享平台”
E.个性化协同教学平台“SPOC学院”
答案: 智慧树在线教学平台,基于云平台的“一体化新形态教材建设”,服务重复实训的“E-Learning教学系统”,基于全面开放的“课程资源共享平台”,个性化协同教学平台“SPOC学院”
4、教师在教学过程中扮演哪几个角色（）
A. 创设者
B.引导者
C.辅导者
D.主动者
答案: 创设者,引导者,辅导者
5、学生在学习过程中扮演哪几个角色（）
A. 行动者
B. 主动者
C. 主导者
D.创设者
答案: 行动者, 主动者, 主导者
6、课程紧紧围绕哪几个环节开展个性化开放学习（）
A. 课堂教学
B.上机实验
C.课外训练
D.综合测试
答案: 课堂教学,上机实验,课外训练,综合测试
7、课程的考试题型有哪几个（）
A.客观题
B.实操主观题
C.选择题
D.填空题
答案: 客观题,实操主观题
8、课程的考核过程包含以下哪几个（）
A.个性化
B. 过程性
C.全面性
D.总结性
答案: 全面性,总结性
9、课程构建了（ ）的课程资源共享平台。
A.个性化
B. 翻转式
C. 多维度
D.案例式
答案: 多维度
10、课程设计的原则是什么（）
A.理论
B.实践
C.理论与实践并重
D.教学与自学并用
答案: 理论与实践并重,教学与自学并用[1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17] 下一页