我国古代学者关于学习过程的五阶段论是(    )

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我国古代学者关于学习过程的五阶段论是(    )

A、学、问、思、辨、行;

B、学、辨、问、思、行;

C、问、学、思、辨、行;

D、学、问、辨、行、思

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