【单选题】 教育技术的五个范畴包括：【】
A设计、开发、利用、管理和评价
B设计、开发、利用、管理和整合
C研究、开发、利用、管理和评价
D研究、开发、利用、管理和整合
答案解析
- 【单选题】 下面各电子邮件的地址中，正确是【】（其他考试,教师能力提升功能查题）
- 【多选题】 蝴蝶和风筝的寓言故事：The Butterfly And The Kite故事文本阅读的主要策略包括哪些？【】（其他考试,教师能力提升功能试题）
- 【多选题】 关于教学评价描述不正确的是【】（其他考试,教师能力提升功能答案）
- 【单选题】 一切教育工作的出发点和归宿是【】（其他考试,教师能力提升功能习题）
- 【判断题】 在ExceL的单元格中最终只能显示由公式计算的结果，而不能显示输入的公式。（其他考试,教师能力提升功能题库）
- 【单选题】 【】理论认为：学习时，学习者不是在接受客观的知识，而是在积极主动地建构对知识的理解，这种建构是在主客体交互作用的过程中进行的。（其他考试,教师能力提升功能试题）
- 【单选题】 某学校一语文教师和电子书包技术人员交流教学资源的设计、选择与开发，是教育技术能力中【】的具体体现。（其他考试,教师能力提升功能答案）
- 【单选题】 能够联网的机房属于四类信息化典型环境中哪一类？【】（其他考试,教师能力提升功能真题）
- 【单选题】 在使用LAMS进行教学时，若需要学生进行头脑风暴则要采用以下哪种交互工具【】（其他考试,教师能力提升功能题库）
- 【多选题】 在资源准备过程中，想找一些与串并联电路相关的教案、课件以及其它教学资料，可以用来进行搜索的专业搜索引擎有【】（其他考试,教师能力提升功能答案）