某教师在上语文写作课时,外面飞进来一只小鸟,吸引了大部分学生的注意力,该教师灵机一动,临时决定进行题为“赏鸟、说鸟、写鸟”的活动体验课,并收到了非常好的效果。对该教师的教学评价不恰当的是()。
某教师在上语文写作课时,外面飞进来一只小鸟,吸引了大部分学生的注意力,该教师灵机一动,临时决定进行题为“赏鸟、说鸟、写鸟”的活动体验课,并收到了非常好的效果。对该教师的教学评价不恰当的是()。
A、这堂语文课充分体现了语文课堂是生成的,与预设无关
B、体现了写作应该从学生的生活视野和感性经验中取材立意
C、该课同时锻炼了学生的口语交际能力和写作能力
D、体现了教师激发和保护学生写作兴趣的能力
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