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103工作情境中,可以把素质理解为个体为达到某种工作绩效或完成某项工作任务所需具备的基本条件和24
工作情境中,可以把素质理解为个体为达到某种工作绩效或完成某项工作任务所需具备的基本条件和特征,包括()等。 A.知识 B.技能 C.能力 D.性格
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6448职业具有()等特征。A.专业性B.多样性C.时代性D.稳定性80
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1175我们可以通过()渠道获取职业需求的动态信息。A.招聘网站B.中介或者猎头C.人才服务机构D.各种社9881
6448职业具有()等特征。A.专业性B.多样性C.时代性D.稳定性80
7378职业的分类包括()。A.自由型B.经济型C.自我实现型D.志愿型126
148专业技术人员职业继续教育的特点包括()。A.以人为本B.因材施教C.与时俱进D.技能提升与管理能力3516
1121职业技术人才培训的层次包括()。A.通过培训,使其认知政治制度、经济制度差异及其对职业技术人才9152
8486兴趣对一个人的个性形成和发展、对一个人的生活和活动有巨大的作用,这种作用主要表现在()。A.对748
437职业道德的基本特征包括()。A.稳定性和连续性B.专业性和有限性C.专业性和无限性D.多样性和适用8196
1232It is found that many Americans are not doing enough to care _____ their teeth.A、/B、f78
5242要提高倾听的技能,可以从()方面去努力。A.复述,用自己的话重述对方所说的内容B.要有耐性,不要随4065
4993沟通障碍的来源包括()。A.语言障碍B.观念障碍C.传统文化障碍D.距离的障碍3416
6574Chinese scientists praised Monsanto _____ sharing the information.A、withB、byC、forD、from7672
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