(规则意识 崇德尚法)
【题目】(规则意识 崇德尚法)
读漫画,回答下列问题。
(1)“暖心的宽慰”体现了大爷具有______美好品质;经过“善意的提醒”,违停人员表示“再也不乱停了”,说明交通治理中要以道德滋养______精神。
(2)社会和谐,人人共享;和谐社会,人人共建。两幅漫画启示青少年为社会主义和谐社会能具体做些什么?
【题目】(规则意识 崇德尚法)
读漫画,回答下列问题。
(1)“暖心的宽慰”体现了大爷具有______美好品质;经过“善意的提醒”,违停人员表示“再也不乱停了”,说明交通治理中要以道德滋养______精神。
(2)社会和谐,人人共享;和谐社会,人人共建。两幅漫画启示青少年为社会主义和谐社会能具体做些什么?