来源： 教师资格证考试 职业资格
我国传统课程观的两大误区: ( )
A、课程的开放无度
B、课程脱离学生的经验,以外在于学生的方式出现
C、课程以严格的先期计划的方式出现 d、课程过于强调联系实际本站整理有大量高等教育、资格考试类试题答案，Ctrl+D收藏备用!