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< >试卷标题：2014年遂宁市专业技术人员继续教育公需科目【科学研究与沟通协调能力提升】课后测试答案
<>引文信息的作用有()。
<>A.发现同行中或者著名权威谁在引用作者的研究成果
<>B.识别竞争对手研究进行中迫切需要的信息源
<>C.构建一个研究领域、重要发明或者重大发现的客观历史框架
<>D.利用一篇现有的论文作为起始点扩展检索
<>E.通过一些提出能弥补现有研究成果不足的新思想的被引论文,跟踪最新的研究热点
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