赫尔巴特指出:“教学如果没有进行道德教育,只是一种没有目的的手段;道德教育如果没有教学,就是失去了手段的目的。    ”这句话强调了(    )

赫尔巴特指出:“教学如果没有进行道德教育,只是一种没有目的的手段;道德教育如果没有教学,就是失去了手段的目的。    ”这句话强调了(    )

A、德育目标

B、德育途径

C、德育方法

D、德育结构

E、德育功能

F、BCD

G、明确目的性

H、富有知识性、趣味性

I、注意时机

J、以诚待人

K、调动学生主动性

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