202一个教师在课堂分组教学时,每组都有成绩水平分别为优、中、低三类学生,教师要求小组各自独立完5267
一个教师在课堂分组教学时,每组都有成绩水平分别为优、中、低三类学生,教师要求小组各自独立完成课堂任务。针对该教师的分组教学,以下说法不正确的是() A.可以培养学生自主发展的核心素养 B.会造成一部分学生骄傲,另一部分学生自卑 C.能促进学生之间的同伴互助 D.有利于不同水平的学生发展
一个教师在课堂分组教学时,每组都有成绩水平分别为优、中、低三类学生,教师要求小组各自独立完成课堂任务。针对该教师的分组教学,以下说法不正确的是() A.可以培养学生自主发展的核心素养 B.会造成一部分学生骄傲,另一部分学生自卑 C.能促进学生之间的同伴互助 D.有利于不同水平的学生发展