2017年8月，中宣部、教育部、财政部、文化部出台的《关于戏曲进校园的实施意见》明确提出，2018年，戏曲进校园活动蓬勃开展，戏曲教育丰富多样，争取实现全国所有大中小学每个学生每年免费欣赏1场优秀戏曲演出。除戏曲外，近年来，武术、书法、经典诵读等一系列文化活动都走进了校园，极大地促进了优秀传统文化在青少年中生根发茅：但目前还存在一些问题，如重形式轻内容和简单复古，甚至有功利化的倾向。因此，只有正确对待和传承传统文化，才能让优秀传统文化真正入脑入心。

【题目】2017年8月，中宣部、教育部、财政部、文化部出台的《关于戏曲进校园的实施意见》明确提出，2018年，戏曲进校园活动蓬勃开展，戏曲教育丰富多样，争取实现全国所有大中小学每个学生每年免费欣赏1场优秀戏曲演出。除戏曲外，近年来，武术、书法、经典诵读等一系列文化活动都走进了校园，极大地促进了优秀传统文化在青少年中生根发茅：但目前还存在一些问题，如重形式轻内容和简单复古，甚至有功利化的倾向。因此，只有正确对待和传承传统文化，才能让优秀传统文化真正入脑入心。

（1）结合材料，运用意识作用的知识，说明我们应如何解决传统文化进校园中存在的问题。

（2）请从辩证法角度，为优秀传统文化进校园提出两条方法论建议。